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時刻準(zhǔn)備著,防疫不松懈——大彭鎮(zhèn)第二幼兒園疫情防控演練
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-08-23 15:32:00    閱讀量:18298次
[摘要]:徐州教育:為切實(shí)做好開學(xué)前的新冠肺炎疫情防控工作,全面提高我園教職工對傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力,保障全體師生和家長的生命健康安全。大彭鎮(zhèn)第二幼兒園于2021年8月22日,開展全方位的疫情防控

  為切實(shí)做好開學(xué)前的新冠肺炎疫情防控工作,全面提高我園教職工對傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力,保障全體師生和家長的生命健康安全。大彭鎮(zhèn)第二幼兒園于2021年8月22日,開展全方位的疫情防控演練。

  22日上午,幼兒園成立了陳倩園長為總指揮的疫情防疫小組,在疫情演練負(fù)責(zé)人耿波老師的主持下,明確演練要求,詳細(xì)安排演練流程,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度規(guī)范演練過程,確保演練規(guī)范有序。會后全體教職工開始了正式演練,本次演練內(nèi)容一共五個情境和一個發(fā)熱模擬場景。

  情境一:開學(xué)第一天師生入園

  我們在大門外設(shè)置1名值班校干,6名值班教師,1名門衛(wèi)。全部佩戴值班牌到崗到位,共同執(zhí)勤與維持秩序。同時設(shè)置了警戒線與1米隔離線及各班等待區(qū),避免家長接送幼兒時擁擠。值班校干和教師引導(dǎo)幼兒有序在大門外排隊(duì)測溫、記錄、收幼兒健康卡和家長承諾書、消毒與晨檢、引導(dǎo)員引導(dǎo)幼兒自主入園。

  在大門口外面的大路上靠院墻南北畫兩排 1米線,幼兒和家長按線站隊(duì),家長站左側(cè),幼兒站右側(cè)。幼兒采取錯時、錯峰入園,早晨8:00開始每15分鐘一批入園。

  情境二:幼兒在園日常上課

  飯后操場散步休息回來后在走廊和教室內(nèi)分散站隊(duì),保育員組織幼兒如廁、洗手(每次進(jìn)5人),其他幼兒由班主任看護(hù)。盥洗結(jié)束后班主任和保育員進(jìn)行測量體溫并記錄,體溫正常的幼兒去午睡。

  發(fā)熱模擬場景

  上課時,班主任測量幼兒體溫時發(fā)現(xiàn)一例與新冠肺炎有接觸史的幼兒出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,體溫超過37.3°C,出現(xiàn)咳嗽、胸悶、嘔吐等可疑癥狀,班主任立即與保健教師聯(lián)系,報告給園長,并通知幼兒家長。

  園長立即安排人員疏散通往隔離室的急救通道,通知消毒人員對隔離室及帶走路線等進(jìn)行終末消毒。保健教師做好自我保護(hù),來到教室將發(fā)熱幼兒按既定路線帶進(jìn)隔離室,進(jìn)行二次測量體溫并記錄,確定發(fā)燒37.3°C以上,隔離室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)穩(wěn)定幼兒情緒,對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。園長迅速上報給當(dāng)?shù)卣玩?zhèn)衛(wèi)生院,以及區(qū)教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室姚凱主任和疫情報告人周紅老師。并采取切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

  班級保育老師首先將教室所有窗戶開窗通風(fēng),對整個教室作全方位消毒:衛(wèi)生間、桌椅、柜面、墻面、門把手、床面、茶桶柜、桌面等物體的表面處用含氯消毒液稀釋至500mg/L的濃度擦拭,作用1小時后用清水擦拭干凈。玩具、茶杯、碗勺餐具、毛巾等用具用含氯消毒液進(jìn)行清洗、消毒并放至陽光下晾曬,地面用75%酒精噴灑消毒。

  情境三、師生就餐

  師生采取錯時錯峰就餐,教師和幼兒就餐分別兩批就餐:12:00—12:20第一批教師取餐回教室就餐,12:10—12:30第二批教師在食堂就餐。

  幼兒就餐分兩批就餐:

  幼兒就餐前保育員做好桌面消毒工作,有序組織幼兒餐前如廁、洗手。要求:每組5位幼兒入廁盥洗。

  第一批幼兒就餐,第二批幼兒在走廊游戲等候。11:40—12:00第二批幼兒就餐,第一批幼兒散步。

  幼兒餐具做到一餐一消毒。保育員或教師進(jìn)行分餐時,需佩戴一次性手套和口罩,餐畢進(jìn)行場地和餐桌消殺。

  情境四、幼兒洗手

  洗手池要有醒目標(biāo)識,劃出“1米線”,墻上貼“七步洗手法”;教師組織幼間隔一米在盥洗室外排隊(duì)等候洗手,每次進(jìn)5名幼兒嚴(yán)格按照七步洗手法指導(dǎo)幼兒洗手。

  情境五:模擬幼兒錯時離園

  各班級按時間進(jìn)行錯峰離園,教師將幼兒帶離班級,有序組織幼兒在幼兒園大門內(nèi)(正對大門)站隊(duì)等待家長來接,班級里一位老師舉班級牌,保育員在隊(duì)尾維持紀(jì)律。大門外家長間隔一米排好隊(duì)等候接待孩子。幼兒離園時,另一位老師在門口引領(lǐng)幼兒安全有序離園,全園幼兒離園后,各班教師和保育員進(jìn)行離園消毒工作。

  本次演練檢驗(yàn)了全園教職工對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和組織協(xié)調(diào)的能力。真正落實(shí)了“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。為切實(shí)保障師生員工身體健康,有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情的發(fā)生與蔓延做足了經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

                                             撰稿:江浩

                                             審核:陳倩


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