為提高全體師生預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應對突發(fā)情況處置能力，進一步做好新冠肺炎的預防與防控工作，檢驗學校制定的應急預案的科學性和實操性，8月24日上午我校舉行了疫情防控演練活動。
此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復測、校門口突發(fā)情況處置、課上突發(fā)情況處置等演練項目。演練從學生入校門等待區(qū)保持一米距離開始，到入校前體溫檢測，對體溫有異常現象者的隔離處理等一系列環(huán)節(jié)，有條不紊地進行?！皩W生”進校前有序排隊，由執(zhí)勤老師和安保人員進行體溫監(jiān)測并做好記錄，如沒有異常，則進入學校；如有異常，馬上組織人員到校醫(yī)處進行二次測溫，確認發(fā)熱后立刻進行隔離。
演練模擬第二場在上課過程中，班主任發(fā)現一名學生出現高燒、渾身無力等癥狀，測溫后發(fā)現發(fā)熱，學校應急處置小組馬上啟動應急預案，及時對異常學生進行檢查、隔離、消毒、上報等應急處置工作的過程。演練結束后，支校長就演練過程中所發(fā)現的問題與不足，要求立即調整改進，進一步規(guī)范學校應急事件的處置流程，為學校工作的順利開展打下堅實基礎。
撰稿人：邵菊
