為了做好學校疫情防控和秋季開學準備工作,提高學校疫情防范和處置能力,熟練掌握學校疫情防控工作流程,切實保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)市、區(qū)新冠疫情防控精神和要求,8月24日上午,銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)程莊小學開展了秋季開學疫情防控應(yīng)急演練活動。
一、召開會議,熟悉流程。
為確保演練工作規(guī)范有序,在演練前,我校開展了教職工疫情防控演練部署會議。張玉敏校長在會上對2021年秋季開學疫情防控應(yīng)急預案和演練方案進行了詳細解讀,針對應(yīng)急演練活動進行了具體的分工部署,對演練的流程做了細致安排。要求大家嚴格按照應(yīng)急演練方案,了解相關(guān)防疫制度和流程、防疫物品的正確使用以及隔離室、觀察室等使用注意事項,責任到人,進行實地演練。
本次演練由張玉敏校長統(tǒng)一指揮,演練場景為“一米線”入校測溫及突發(fā)情況處理、學生有序進教室、課堂突發(fā)情況處理、學生如廁洗手在校的一日活動。整個演練過程,參與人員角色分明、分工明確、配合協(xié)調(diào)、調(diào)度合理。
二、情景模擬,提高能力。
情景一:師生入校及突發(fā)情況處理
教職工入校之前后勤人員對校門口地面進行消殺處理。教職工進入校園時要測量體溫,檢查蘇康碼、行程碼,一切正常方可入校。學生入校之前值班教師收取學生的健康承諾書、體溫記錄表。學生們佩戴好口罩、間隔1米排隊依次有序測溫入校,體溫正常學生用酒精消毒液進行手部消毒,按指定通道進入教室。
入校時體溫異常的學生,在校門口體溫復測處用水銀溫度計進行二次測溫,體溫正常,進入校園。如體溫大于等于37.3度,詢問詳情,由專門人員帶其至校外臨時隔離區(qū),為其戴N95口罩,穿隔離服,并上報班主任、校長,班主任及時聯(lián)系家長并做好安撫解釋工作;校長通知本地防疫部門進行處理。
情景二:學生進教室及課堂突發(fā)情況處理
學校嚴格執(zhí)行消殺制度,所有教室做好門窗消毒通風工作。學生有序排隊測溫進教室。
上課中,有學生報告身體不適,班主任老師立即進行體溫測量,發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,第一時間上報學校防控負責人張玉敏校長,校長通知本地防疫部門進行處理,指派專人將該生轉(zhuǎn)移至臨時隔離室。該生離開教室后,班主任要對該學生座位及周圍環(huán)境進行酒精消毒處理。在將該生帶至隔離室的過程中,后勤人員要隨行并對其行動路線的地面環(huán)境進行消殺處理,同時做好其他相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作。負責隔離室沈莉老師穿上防護服立即帶領(lǐng)發(fā)熱學生前往隔離室進行隔離觀察,并對其進行第二次體溫測量、安撫,并做好記錄。班主任將情況及時通知家長并做好安撫解釋工作。
學校立即啟動疫情預案。通知疫情小組立即按照方案的預定的職責分工,實施防控措施。學校立即通知應(yīng)急人員馬上到位,值班校干做好留觀記錄,做好密切接觸者的排查,穩(wěn)定其他學生情緒和安全。
情景三:學生課間洗手
學生間隔一米有序洗手,按照七步洗手法洗手;洗完手自覺間隔1米回教室。
整個演練過程,各個環(huán)節(jié)配合密切,從發(fā)現(xiàn)疫情、上報疫情、啟動預案、隔離處置、現(xiàn)場消殺等整個應(yīng)急處置工作緊張有序,演練過程嚴肅認真。
三、總結(jié)反饋,把好關(guān)口。
演練結(jié)束后,張校長對應(yīng)急處置預案的操作性、規(guī)范性進行了總結(jié),強調(diào)各位教師務(wù)必要熟練掌握學生開學返校流程,更重要的一點是落實好晨檢午檢,對開學后應(yīng)對處置學生突發(fā)事件要做到精準把握,有效地應(yīng)對疫情防控中出現(xiàn)的突發(fā)疫情事件。
通過演練,老師們熟悉了各項防控措施的操作流程,明確了防疫工作要點和各自職責,提高了防范意識,應(yīng)急處置能力也得到了加強。學校將不斷總結(jié)經(jīng)驗、確保疫情防控工作的常態(tài)化,時刻不放松,堅決把好校園疫情防控關(guān)口,為全校師生的平安健康保駕護航,共同守護我們的校園平安!