為了堅實做好校園疫情防控和秋季開學準備工作，提高學校疫情防范和處置能力，確保師生的安全，8月24日上午，銅山區(qū)黃集實驗小學開展了2021秋季開學疫情防控應急演練。黃集鎮(zhèn)小學中心校校長張果、主任王建、黨支部書記馮浩等領導全程查看演練過程。黃集實驗小學校干、全體班主任及部分相關教師參與此次活動。
一、召開會議，做好演練前的部署和培訓
黃集實驗小學非常重視此次秋季開學的疫情防控應急演練，演練之前召開專題會議，成立了由耿亞東校長為組長的領導小組。結合學校實際制定秋季開學疫情防控工作方案，精確部署，分工明確，責任到人。
會議上胡鵬副校長就此次疫情防控應急演練進行工作部署，要求各位教師充分認識到疫情防控工作的重要性，防疫就是責任，思想不能懈怠。
二、情景模擬，提高應對突發(fā)情況的應急處置能力
本次演練由張猛副校長統(tǒng)一指揮，演練場景涵蓋家長接送車輛、學生入校測溫及突發(fā)情況處理、學生有序進教室、課堂突發(fā)情況處理、學生就餐及課間洗手等在學生在校一日活動。整個演練過程，參與人員角色分明、分工明確、配合協(xié)調、調度合理。
情景一：學生、教師入校及突發(fā)情況處理
學校的大門是校園疫情防控的第一道防線，必須嚴防，無關人員一律禁止進入校園。第一步，教職工入校之前后勤人員對校門口地面進行消殺處理，指揮家長接送車輛停放到指定地點。
第二步，在學生入校之前執(zhí)勤教師收取學生的健康承諾書、體溫記錄表。
第三步，學生們佩戴好口罩、間隔1米排隊依次有序測溫入校，并用學校提供的酒精消毒液進行手部消毒，教師由專門通道測溫、消毒后進入學校。
入校時體溫異常的學生，在校門口體溫復測處用水銀溫度計進行二次測溫，體溫正常，進入校園。如體溫大于等于37.3度，詢問是否有重點疫情地區(qū)旅居史、途徑史，或與確診、疑似病人有接觸史。如學生有重點疫情地區(qū)旅居史、途徑史，或與確診、疑似病人有接觸史，由專門人員帶其至校外臨時隔離區(qū)，為其戴N95口罩，穿隔離服，并上胡鵬副校長，再胡鵬副校長上報耿亞東校長，耿亞東并通知本地防疫部門進行處理。班主任將情況通知家長并做好安撫解釋工作。
情景二：學生進教室及課堂突發(fā)情況處理
上課中，有“學生”報告身體不適，班主任老師立即進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，班主任老師立即通知衛(wèi)生室，指派專人將該生轉移至臨時隔離室。該生離開教室后，學校立即指定相關人員對該學生座位及周圍環(huán)境進行酒精消毒處理。原教室立即警戒隔離，學生有序轉到備用教室上課。在將該生帶至隔離室的過程中，后勤人員要隨行并對其行動路線的地面環(huán)境進行消殺處理。該生到達隔離室，交由專門人員處理，再次測溫，詢問是否有外出史和接觸史，情況記錄等。面對該學生體溫大于等于37.3度，有重點疫情地區(qū)旅居史、途徑史，或與確診、疑似病人有接觸史的情況，隔離室處置人員應為學生佩戴N95口罩，穿隔離服，并上報上報耿亞東校長并通知本地防疫部門進行處理。班主任將情況通知家長并做好安撫解釋工作。
情景三：學生同向就餐及餐后洗手
就餐過程也是防疫的重點。在學校就餐同學采取錯時就餐，分批進行。就餐前學生嚴格遵守一米線排隊，各班班主任引導學生有序排隊并保持1米間隔洗手。班主任，校長陪餐，學生保持1米間隔、同向就餐，餐后學生有序放置餐盤并由班主任帶離食堂。學生餐后食堂立即消毒，并及時通風。
三、總結反饋，查漏補缺
演練結束后，張猛副校長就此次疫情防控應急演練活動進行了總結，張猛副校長指出：教師們要本著對學生負責的態(tài)度，嚴格遵守疫情防控演練的程序，嚴抓各種細節(jié)，緊密協(xié)調配合。胡鵬副校長強調各位教師務必要熟練掌握學生開學返校流程，更重要的一點是落實好晨檢午檢，對開學后應對處置學生突發(fā)事件要做到精準把握。
此次演練活動，梳理了防疫工作要點、明確責任分工，黃集實驗小學將不斷總結經(jīng)驗、補齊短板，確保疫情防控工作的常態(tài)化，為全校師生的平安健康保駕護航。
