為了全面做好學(xué)生開學(xué)前的疫情防控工作，保證師生的生命健康安全，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)組織全體教師參加了開學(xué)模擬演練，扮演學(xué)生，模擬開學(xué)后學(xué)生入校、體溫檢測、學(xué)生就餐及突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況，通過演練進一步完善應(yīng)急處置流程，從而為廣大師生重返校園做好充分的準(zhǔn)備。提升學(xué)校對體溫異?；蚱渌粑兰膊“Y狀對象的應(yīng)對和救援能力，為開學(xué)做好保障。
首先，楊強校長召開木犁小學(xué)開學(xué)疫情防控專項會議，帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)疫情防控演練流程，要求教師提高思想認識，演練到位。同時布置開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，對返校當(dāng)天學(xué)生和老師需要提交的“蘇康碼”、“行程碼”等證明做了明確的要求，并要求班主任老師對本班學(xué)生宣傳到位。
接著，舉行疫情防控演練流程。此次演練包括開學(xué)第一天大門外及大門處檢測、教室內(nèi)班主任測溫、分班就餐和洗手池處指導(dǎo)學(xué)生用“七步洗手法”洗手等情景。由教師扮演的學(xué)生按照“一米線”間隔排隊，有序測溫進入校園，同時向值班教師提供“蘇康碼”、“健康碼”。在門口測溫時如發(fā)現(xiàn)疑似學(xué)生，教師要求疑似病者立即戴防護口罩、手套，由專人在第一時間內(nèi)帶到學(xué)校臨時隔離點進行隔離觀察，并提供書籍、熱水。隔離室醫(yī)務(wù)人員在做好自身防護的基礎(chǔ)上，做好隔離人員登記工作，并對隔離學(xué)生再次用醫(yī)用水銀體溫計復(fù)測體溫，并進行相關(guān)醫(yī)學(xué)查體工作，對疑似病人做好相關(guān)防護。同時專人老師第一時間報告校長，班主任老師通知家長，由家長陪同去指定醫(yī)院。在上課期間班主任發(fā)現(xiàn)疑似病歷，同樣上報給學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，由隔離室醫(yī)務(wù)人員第一時間穿戴好防護服等裝備，來到疫情發(fā)生的班級，將發(fā)熱學(xué)生帶到學(xué)校專門設(shè)立的隔離室。到達隔離室后，給該學(xué)生進行第二次的體溫檢測，確診體溫的確異常后，詢問學(xué)生的活動區(qū)域、接觸人員等，做好學(xué)生的心里安撫，及時填寫疫情重點人員檔案。同時，由班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，并將診斷情況告知學(xué)校醫(yī)務(wù)室。家長不能到校的，由隔離組負責(zé)人護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課。
最后，全體班主任老師對班級進行全面消殺，學(xué)校保安人員對校園進行全面消殺，為開學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。
當(dāng)前疫情瞬息萬變，防疫工作仍然不可掉以輕心。全體木犁小學(xué)教職工定當(dāng)提高思想認識，做好與新冠疫情長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，為校園健康安全貢獻自己的一份力量！
