8月24日上午，張集鎮(zhèn)李村小學(xué)在組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展新冠肺炎疫情防控暨2021年秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》的基礎(chǔ)上，開展疫情防控應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)化演練專項(xiàng)行動(dòng)。掛圖作戰(zhàn)，實(shí)戰(zhàn)練兵，把疫情防控工作抓早抓小抓實(shí)，全力以赴備戰(zhàn)開學(xué)。
各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人
演練之初，李奎校長帶領(lǐng)全體演習(xí)人員共同學(xué)習(xí)通知內(nèi)容，就師生體溫測試、發(fā)熱癥狀處置等重要環(huán)節(jié)內(nèi)容做到要求明晰、責(zé)任明確，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
抓住關(guān)鍵熟悉防控
根據(jù)通知要求，學(xué)校認(rèn)真制訂了防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，完善傳染病疫情報(bào)告制度等九項(xiàng)制度，加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和場所的防控。
四個(gè)一律——加強(qiáng)門衛(wèi)管制
師生入校一律核驗(yàn)兩碼、健康登記表、檢測體溫并佩戴口罩
發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校
校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校
校內(nèi)一律不會(huì)客
情景模擬全力備戰(zhàn)
學(xué)生入校：
學(xué)校門口處設(shè)置了體溫檢測點(diǎn)，所有學(xué)生佩戴口罩，并排隊(duì)進(jìn)行第一次體溫檢測，學(xué)生之間間隔一米距離。由專人進(jìn)行體溫測量，體溫正常者進(jìn)行手部噴灑酒精消毒，然后有序進(jìn)入學(xué)校。
強(qiáng)化七步洗手法：
班主任帶領(lǐng)，借助掛圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行七步洗手法的具體示范和指導(dǎo)，保證每一位學(xué)生掌握正確的七步洗手法的步驟，并為在校期間的安全奠定基礎(chǔ)。
午間二次體溫檢測：
學(xué)生午飯后回到教室，由各班班主任對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測，并詳細(xì)記錄檢測結(jié)果。
發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理：
在檢測過程中，發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好以下幾方面應(yīng)對(duì)措施：
1.第一時(shí)間送醫(yī)。學(xué)校及時(shí)讓學(xué)生到校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場所留觀，或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
2.第一時(shí)間報(bào)告。學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告，并及時(shí)告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人，配合屬地做好疫情處置。
3.第一時(shí)間隔離。學(xué)校應(yīng)配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離，加強(qiáng)與管理人員、師生親屬的溝通；加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)，隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
演練結(jié)束后，學(xué)校再次召開專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)演練過程中出現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行了反思和優(yōu)化。同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)重點(diǎn)工作：
雙報(bào)告——關(guān)注重點(diǎn)人群
嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。
兩消毒三通風(fēng)——實(shí)施定期消毒
教室、辦公室、衛(wèi)生間、教育輔助設(shè)備、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進(jìn)行消毒。衛(wèi)生間設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。
教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。
學(xué)校的安全工作是重中之重，本次疫情防控演練旨在讓每一位教職員工熟悉防控流程，熟知應(yīng)對(duì)處置方法，為學(xué)生在校的安全保駕護(hù)航，讓家長放心，讓社會(huì)放心！
撰稿：肖麗 審核：李奎
