為全面貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神，落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于建立“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)半月通報(bào)制度的通知》相關(guān)要求。8月23日，市教育局召開“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)工作會(huì)議。市教育局副局長張寶民、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室副主任王志升出席會(huì)議并講話。市教育局職社處處長李樂、督導(dǎo)處處長姚新文、基教處負(fù)責(zé)人吳慶軍及各縣（市）區(qū)教育（教體）局分管義務(wù)教育、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育督導(dǎo)的負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

  張寶民指出，“雙減”是一項(xiàng)中央關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、人民關(guān)切的民心工程。做好“雙減”答卷，是順應(yīng)教育治理現(xiàn)代化的需要、構(gòu)建人民滿意教育的重要舉措。各地教育行政部門要持續(xù)加強(qiáng)基教、職社、督導(dǎo)等部門的合作配合，通過源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理，切實(shí)解決人民群眾急難愁盼的問題。一要明確工作責(zé)任?？茖W(xué)推進(jìn)“雙減”工作，主陣地在學(xué)校，主體力量在教師。各地要圍繞“半月報(bào)”制定的七個(gè)方面內(nèi)容，齊抓共管、積極推動(dòng)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處；二要明確任務(wù)要求。制度的生命力在于執(zhí)行和落實(shí)。各地要緊緊圍繞“學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升”的總體目標(biāo)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)、按照上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。三要明確政策依據(jù)。目前，中央已經(jīng)出臺(tái)相關(guān)政策，省、市層面也將陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)配套政策、保障機(jī)制。各地要把相關(guān)政策學(xué)深悟透，不留存疑，確保各項(xiàng)工作措施有力。
  同時(shí)，各地要結(jié)合實(shí)際，按照“一校一案”“一校一品”的相關(guān)要求，加快制定課后服務(wù)工作方案并及時(shí)總結(jié)、推廣工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，確保課后服務(wù)工作平穩(wěn)、科學(xué)實(shí)施。
  王志升提出三點(diǎn)要求：一要高度重視，精心安排。要明確“雙減”工作是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是重大民生工程。要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不等不靠，先行先試。二要明確職責(zé)，合力推進(jìn)。要嚴(yán)格落實(shí)“一把手負(fù)責(zé)制”，切實(shí)扛起部門主體責(zé)任，摸清摸實(shí)情況、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保方向一致、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。三要強(qiáng)化督導(dǎo)，嚴(yán)格問責(zé)。從今年起，要把“雙減”工作的履職效果納入縣級(jí)政府履行教育職責(zé)考評(píng)，納入市對(duì)縣年度績效考核，作為責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)督的重要內(nèi)容，確保督出成績，督出成效。
  李樂、吳慶軍分別從全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為及減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平等方面對(duì)建立“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)半月通報(bào)制度提出具體要求。