為提高防控疫情的水平和應(yīng)對能力，保障全體師幼的生命安全，2021年8月25日上午，房村鎮(zhèn)下洪幼兒園結(jié)合本園實際情況，精心策劃、組織開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。
分工明確
演練前，園長帶領(lǐng)老師們認真學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案及演練方案，進一步部署防控措施，明確各自的職責(zé)。
教師入園情景
教師們在幼兒園門口等待區(qū)，間隔1米，依次掃“兩碼”，再由保安噴灑消毒，測量體溫，并做好體溫記錄。沒有異常方可入園，入園后的教師進行七步洗手法洗手。
幼兒入園情景
家長送孩子至幼兒園門外等候區(qū)，間隔1米有序排隊。保安為幼兒消毒，保健教師測試體溫，再進行一摸，二看，三問，四查，并填寫晨檢表。晨檢通過后，值班老師在大門口內(nèi)迎接孩子帶至班級，然后老師指導(dǎo)孩子在流動水下按七步洗手法洗手。
幼兒生病情景
正在上課時，發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神欠佳，體溫異常，隨即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知園長家長，向疾控部門報告。保健教師帶患兒去隔離室測量體溫、觀察、安撫，等候家長接走送醫(yī)。班級其他幼兒帶離教室，教室內(nèi)全方位消殺。
午餐情景
就餐前有序組織幼兒如廁、洗手，間隔座位等待老師分餐。
離園情景
各班老師錯時帶領(lǐng)幼兒到大門內(nèi)等候家長來接，孩子們?nèi)侩x園后，園內(nèi)全面清潔與消殺。
演練結(jié)束，參演教師隨即進行交流，大家暢所欲言，肯定成績，找出不足，并提出自己的意見和建議，完善演練方案。通過這次應(yīng)急演練，檢驗了我園應(yīng)急預(yù)案的有效性，提升了教師們的“實戰(zhàn)“能力。相信開學(xué)后，我園全體教師一定能從容應(yīng)對疫情防控，確保全園師幼的安全和健康。
