為全面做好校園新冠肺炎疫情防控工作，加強校園安全管理，提高防疫處置能力，確保開學前的準備工作萬無一失。8月25日上午，港務區(qū)柳新實驗小學舉行了秋季開學預防新冠病毒應急演練，在模擬實戰(zhàn)的條件下，從學生入校發(fā)燒篩查、就地消毒、病人轉運隔離、指揮調度、疫情信息報告、隔離室二次發(fā)燒篩查，疑似病人離開消毒、七步洗手法、有序就餐等環(huán)節(jié)進行演練。
為了保障應急演練的實效性，學校防疫領導組組長楊洪校長在會議室召開了應急演練成員的專題會議，重溫了應急演練方案，人員的分工重點強調各個環(huán)節(jié)人員及時到位，做到快速有效。
入校場景：嚴查雙表，測溫有序
入校時學生佩戴口罩，排著間隔1米左右的隊伍來到學校門口，值班老師穿著值班服裝，一邊測量“學生”體溫進行詢問記錄，一邊收取《學校入校健康承諾書》和《學生健康登記卡》。經過逐人測量，體溫正常的學生在引導老師的帶領下進校入班。在測溫過程中發(fā)現(xiàn)一名學生體溫達到37.3以上，疑似學生在專門老師的帶領下，到負責衛(wèi)生保健的老師進行二次測量體溫，同時通知家長去醫(yī)院發(fā)燒門診進行就醫(yī)。隨后上報給楊洪校長，由他上報鎮(zhèn)防疫站，負責消毒的人員進行消毒處理。
上課場景：發(fā)現(xiàn)異常，處置得當
上課期間，老師發(fā)現(xiàn)咳嗽，發(fā)燒的學生，及時告知衛(wèi)生保健老師，她迅速帶領學生至學校隔離室，利用水銀溫度計對學生進行體溫測量，并做好記錄，仍然超過37.3℃，詢問情況，無旅居史、無接觸史；同時安撫學生不要緊張，進行心理疏導。同時對學生所上課的班級進行消毒。保健教師打電話給分管校長分管校長打電話向校長匯報。分管校長讓班主任通知家長到校門口接學生到醫(yī)院看病。保健教師將學生帶到校門口等待家長接學生回去看病。
就餐場景：有效洗手，就餐井然
中午就餐，值班老師親自帶領學生采用“七步洗手法”洗手，排著間隔1米的隊伍回到就餐教室進行就餐，所戴口罩取下放好，文明就餐，（取飯：有序進入餐廳，間隔1米取飯；就餐：同向間位而坐，餐前脫口罩，安靜就餐；送餐盒：間隔1米依次排隊，將空餐盒有序送到指定地點；離開：學生間隔1米排隊離開。）配餐廳工作人員將桌面清理干凈；配餐廳工作人員將桌面、凳面用酒精擦拭消毒；配餐廳工作人員向地面噴灑84消毒液消毒；
通過演練證明，應急演練中要細心操作、遵守規(guī)則、靈活應變，做到熟記于心、忙而不亂，高效、高質量的完成本次演練活動。演練后我們還要認真總結、認真整改，做到熟練操作，將每一項工作在“實”字上下功夫，在“細”字上做文章，為平安開學做好充分的準備。
審核：楊洪 供稿：武淑美
