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依審議,促課程,共成長——張集鎮(zhèn)中心幼兒園開展線上主題審議培訓(xùn)活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-08-29 09:03:00    閱讀量:17282次
[摘要]:徐州教育:暑未消,秋已至。淅瀝瀝的小雨絲毫不能阻擋教師們的學(xué)習(xí)的腳步。8月27日張集鎮(zhèn)中心幼兒園開展了幼兒園線上主題審議活動。幼兒園課程審議是幼兒園開展教學(xué)活動前必須做的一項工作,

  暑未消,秋已至。淅瀝瀝的小雨絲毫不能阻擋教師們的學(xué)習(xí)的腳步。8月27日張集鎮(zhèn)中心幼兒園開展了幼兒園線上主題審議活動。

  幼兒園課程審議是幼兒園開展教學(xué)活動前必須做的一項工作,如何將主題中的各個活動按照主題的進展有序、有效的開展下去是我們所追求的。

  在審議中,教師分為小、中、大三個年級組分別進行,卓越課程導(dǎo)師結(jié)合幼兒年齡特點、興趣點,綜合分析幼兒原有經(jīng)驗、家長資源等諸多相關(guān)因素,對主題內(nèi)容進行優(yōu)化、重組,通過審兒童、審教材、審資源,確定主題目標(biāo)、架構(gòu)主題脈絡(luò)、挖掘主題內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)主題區(qū)域環(huán)境等。

  課程審議與教師專業(yè)成長是一個互為依托、相互促進的過程。在審議過程中通過教師的思想碰撞,促進了教師們的專業(yè)化成長。有質(zhì)量的課程審議,能幫助教師從點到面立體思考,懂得觀察發(fā)現(xiàn)幼兒,形成研究的意識與能力。

通訊員  董廣森


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