做好全面防護(hù)
演練開始前，學(xué)校召開2021年秋季開學(xué)疫情防控培訓(xùn)暨疫情演練工作部署會。周兵校長強(qiáng)調(diào)全體教師一定要緊繃防疫這根弦，尤其是在思想上絕對不能麻痹大意，堅決做到校園防控?zé)o死角，開學(xué)上課無疏漏，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全力做好各項防控工作。張靜、趙克柱副校長布置工作任務(wù)，明確具體分工，責(zé)任到人，要求全體教職工熟悉并掌握整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細(xì)說明，確保演練安全、有效。
隨后，疫情防控應(yīng)急演練正式開始。所有“學(xué)生”、“校外訪客”等相關(guān)人員均由學(xué)校教職工模擬扮演。
情景1：學(xué)生入校晨檢
學(xué)生戴好口罩保持一米距離，按次序排成六隊，接受值班人員測溫。一旦發(fā)現(xiàn)有體溫異常學(xué)生，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，對于體溫異常的“學(xué)生”進(jìn)行信息登記，并送去復(fù)檢。
體溫異常的“學(xué)生”在復(fù)檢處進(jìn)行第二次體溫測量，進(jìn)入大門左側(cè)的隔離室等待家長來接，值班老師及時聯(lián)系家長，告知班主任，并上報分管領(lǐng)導(dǎo)，分管校長向校長匯報。上課時段，有校外人員來訪，保安例行詢問，經(jīng)電話確認(rèn)后，對來訪人員進(jìn)行體溫檢測，核驗“兩碼”，做好登記。
情景2：班級午間監(jiān)測
班級晨午檢，班主任和執(zhí)班教師準(zhǔn)時到崗，值班教師在教室門口測體溫并及時記錄，體溫正常的“學(xué)生”入班就座。出現(xiàn)體溫異常情況，班主任立即電話聯(lián)系校醫(yī)，按照預(yù)案來處理。
情景3：觀察隔離
班內(nèi)一“學(xué)生”出現(xiàn)體溫超過37.3℃，無旅居史、無接觸史，此時班主任電話聯(lián)系校醫(yī)，由校醫(yī)將“學(xué)生”帶到教學(xué)樓大門外隔離觀察室進(jìn)行二次體溫測量，仍然超過37.3℃，詢問情況，無旅居史、無接其他病人觸史，詳細(xì)記錄后上報領(lǐng)導(dǎo)。
情景4：學(xué)生就餐
情景5：學(xué)生錯峰放學(xué)
各班主任帶領(lǐng)學(xué)生排隊到達(dá)指定地點，間隔1米，按不同年級錯峰放學(xué)。
做好全面防護(hù)
本次模擬演練，全體教師高度重視，認(rèn)真對待，對開學(xué)工作的各個細(xì)節(jié)了如指掌，對突發(fā)事件應(yīng)急處置能夠沉著冷靜，高效、高質(zhì)量的完成本次演練活動。演練結(jié)束后，參加演練的人員對各環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真地梳理總結(jié)。針對具體問題，學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，為開學(xué)疫情防控工作做好扎實的準(zhǔn)備，確保開學(xué)后師生身心健康，教育教學(xué)工作秩序井然。
