班主任是學(xué)校德育工作的靈魂，是溝通學(xué)校與家庭的橋梁。為了增強(qiáng)班主任工作能力，提高班主任整體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)校德育工作和班級(jí)管理水平，8月31日上午，房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)召開(kāi)了新學(xué)期第一次班主任工作會(huì)議。
首先，德育主任宋佳老師首先總結(jié)了上學(xué)期的班主任工作，指出了班主任工作中存在的問(wèn)題和不足，對(duì)班主任工作提出新的要求，在防疫關(guān)鍵時(shí)期，師生疫情防控絕不放松，其中關(guān)于每日晨午檢及日常消毒將是目前工作的重中之重。
緊接著，宋佳主任對(duì)新學(xué)期德育工作做了精心部署并強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)班主任在本學(xué)期的活動(dòng)中要充分關(guān)注學(xué)生，要求班主任對(duì)待班級(jí)常規(guī)管理需事事關(guān)心、時(shí)時(shí)關(guān)注，從常規(guī)抓起，細(xì)化對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，并及時(shí)監(jiān)督、檢查、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。她號(hào)召班主任充分挖掘工作動(dòng)力，用心對(duì)待班主任的日常工作，與同事攜手互幫互助，并鼓勵(lì)班主任敢于創(chuàng)新，探索符合自己特色的班級(jí)管理模式，以不辜負(fù)社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校對(duì)班主任工作所寄予的厚望。會(huì)上，顧倩老師布置了開(kāi)學(xué)典禮的相關(guān)工作，明確了班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的劃分，為開(kāi)學(xué)工作的正常推行做好了充足的準(zhǔn)備。
最后，宋成建校長(zhǎng)肯定了班主任的辛勤付出，指出了學(xué)校當(dāng)前存在的一些問(wèn)題：學(xué)生的自主管理、班級(jí)文化的建設(shè)、處理與家長(zhǎng)之間的關(guān)系、重視學(xué)生的全面發(fā)展。要求班主任學(xué)會(huì)換位思考，在工作中要有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，管理上要多樣化，在班風(fēng)的養(yǎng)成上，要身教勝于言教；對(duì)待學(xué)生要有愛(ài)心，通過(guò)教育和管理真正引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
本次會(huì)議讓班主任更加認(rèn)識(shí)到班主任工作責(zé)任之重大，提升教育管理水平之重要。使大家明確了下一步工作的目標(biāo)任務(wù)，拓寬了班主任的工作思路，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)了教育實(shí)效。
