“以‘清’育美德，用‘廉’潤(rùn)心田，從小教育培養(yǎng)清廉意識(shí)、清廉習(xí)慣、清廉作風(fēng)，是立德樹人的題中之意，是教育系統(tǒng)的基本職責(zé)。為進(jìn)一步規(guī)范教職員工的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教職員工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，近日蘇家幼兒園舉行了以“立志清廉，不忘初心”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)專題活動(dòng)，全園教職工對(duì)“清廉學(xué)校”建設(shè)進(jìn)行廣泛深入的學(xué)習(xí)。
首先，張主任亮出了“清廉學(xué)習(xí)”的四個(gè)關(guān)鍵詞：“清明政風(fēng)”、“清凈校風(fēng)”、“清正教風(fēng)”、“清新學(xué)風(fēng)”。老師們就四個(gè)關(guān)鍵詞提出了自己的想法。廉潔自律干事業(yè)，風(fēng)清氣正塑形象也應(yīng)是萬家幼追求的一種園所文化，精心打造的教育品牌，我們?nèi)嫣嵘k園質(zhì)量的同時(shí)，要注重清廉園所的打造。提倡“崇德尚廉 愛崗敬業(yè)”，從提高教師思想境界、提升教師價(jià)值追求、完善監(jiān)督機(jī)制等方面著手，將清廉園所創(chuàng)建工作與立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合、與廉政風(fēng)險(xiǎn)防控相結(jié)合。通過上行下效、不懈努力，形成了單純的人際交往，純粹的專業(yè)追求，心安清靜做事業(yè)的園風(fēng)。繼而使整個(gè)園所呈現(xiàn)出以清為美、以廉為榮、靜心育人的新景象。
老師們認(rèn)真聆聽，紛紛表示贊同：身為一名光榮的人民教師，我們深刻體會(huì)到我們所肩負(fù)的使命——教書育人，要做到德高為師，身正為范。教師是孩子行動(dòng)的標(biāo)桿。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。
會(huì)議中，張主任還結(jié)合生動(dòng)案例，從“思想根源”、“廉潔從教”、“遵紀(jì)守法”、“履職盡責(zé)”等方面，深入剖析了問題產(chǎn)生的原因，并希望全體教職員工在教育教學(xué)的實(shí)際過程中注意言行舉止，真正做到為人師表。
會(huì)議的最后，老師們還簽訂承諾書。作為一名教師，心有學(xué)生就是最大的擔(dān)當(dāng)，三尺講臺(tái)，就是一個(gè)思想陣地，教師的一言一行、一字一句，關(guān)系立德樹人，要以身作則。
在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，幼兒園還組織教師進(jìn)行警示教育片學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，把師德師風(fēng)、依法從教作為教師的必修課，把關(guān)愛幼兒、為人師表放在工作首位，從教學(xué)工作中抓起，從身邊小事抓起。教師也積極承諾真心呵護(hù)，公平對(duì)待每一位幼兒，拒絕收受任何禮品、禮金，謝絕任何吃請(qǐng)活動(dòng)。
另外針對(duì)此次活動(dòng)，廉潔活動(dòng)的深入開展，我園還將告家長(zhǎng)的一封信宣傳給家長(zhǎng)，促進(jìn)了園風(fēng)家風(fēng)的的形成，圍繞傳承好家訓(xùn)，共筑中國(guó)夢(mèng)，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，營(yíng)造出和美家庭，家長(zhǎng)良好的示范作用，使幼兒們樹立起了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并發(fā)揮的帶頭監(jiān)督作用，監(jiān)督我們的家長(zhǎng)也養(yǎng)成“廉潔”的好習(xí)慣。
只要社會(huì)里的每個(gè)人做到廉潔，那么這必然是一個(gè)廉潔的社會(huì)。和諧校園的氛圍，傳遞社會(huì)正能量，切實(shí)為孩子的成長(zhǎng)開辟一片藍(lán)天！
