??新學(xué)期如期而至。為進(jìn)一步推進(jìn)“五項(xiàng)管理”，行之有效落實(shí)“雙減”政策，聚焦立德樹人，實(shí)現(xiàn)五育并舉，統(tǒng)籌規(guī)范辦學(xué)、課后延時(shí)等重點(diǎn)工作，推動(dòng)新學(xué)期各項(xiàng)工作高效、有序開展。9月8日，泉山區(qū)教育局開學(xué)工作視導(dǎo)組在陳湘副局長(zhǎng)帶領(lǐng)下，一行六人來到風(fēng)化街中心小學(xué)，對(duì)秋季開學(xué)工作進(jìn)行全面視導(dǎo)。風(fēng)化街張薇校長(zhǎng)及全體校干陪同檢查。
??此次視導(dǎo)對(duì)學(xué)校的規(guī)范辦學(xué)、常規(guī)管理、五項(xiàng)管理、課后延時(shí)服務(wù)、幼小銜接、備課作業(yè)、校本教研、教學(xué)管理等工作進(jìn)行了細(xì)致檢查。
??視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)查看了學(xué)校的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，仔細(xì)查閱了學(xué)校各項(xiàng)工作的檔案資料，對(duì)學(xué)校重視過程性資料收集，及時(shí)歸類歸檔的做法表示贊賞，認(rèn)為學(xué)校細(xì)節(jié)管理到位。尤其從教師備課，學(xué)生作業(yè)中都能看出雙減政策后，學(xué)校落實(shí)的力度和深度，惠及到每一個(gè)學(xué)生。
??視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)尤其關(guān)注雙減后的課堂質(zhì)量，隨機(jī)聽取了12節(jié)常規(guī)課，深入了解一線教學(xué)。
??隨后的教學(xué)反饋，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，課堂上師生互動(dòng)密切，教師常規(guī)教學(xué)準(zhǔn)備充實(shí)，學(xué)生課堂常規(guī)訓(xùn)練有序。教師能夠從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教學(xué)方式，能夠有針對(duì)性地展開教學(xué)，適合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。視導(dǎo)組專家隨后分學(xué)科做了精準(zhǔn)細(xì)致的評(píng)課。從課堂教學(xué)對(duì)教材的把握，對(duì)課標(biāo)的解讀，到對(duì)課堂的設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，從語(yǔ)境的設(shè)計(jì)，到目標(biāo)的設(shè)定，評(píng)價(jià)的使用等對(duì)授課教師一一細(xì)致點(diǎn)評(píng)，給予專業(yè)科學(xué)的指導(dǎo)。
??下午，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班檢查課后延時(shí)服務(wù)開展情況。巡視全校后，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)風(fēng)化街中心小學(xué)在落實(shí)延時(shí)服務(wù)工作上給予肯定，認(rèn)為學(xué)校高度重視，提前策劃統(tǒng)籌安排，課程設(shè)計(jì)有特色，真正把這項(xiàng)暖心工程送到了每一個(gè)家庭中。
??為期一天的視導(dǎo)結(jié)束后，局視導(dǎo)組在檢查反饋中高度評(píng)價(jià)了風(fēng)化街中心小學(xué)的開學(xué)工作。認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作規(guī)范有序，教學(xué)管理細(xì)致，師生風(fēng)貌積極向上。同時(shí)，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“雙減”政策下，教育人如何提質(zhì)增效進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)，提出下一步工作要求。
??對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，也是為學(xué)校今后的工作指明了方向。張薇校長(zhǎng)對(duì)泉山教育局領(lǐng)導(dǎo)的視導(dǎo)表示感謝，她匯報(bào)了學(xué)校在開學(xué)工作中的亮點(diǎn)，也提出了一些思考和想法。張校表示在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，徐州市風(fēng)化街中心小學(xué)將繼續(xù)砥礪前行，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
