為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高新班主任工作技能水平，促進(jìn)新班主任自我修養(yǎng)。為學(xué)校營(yíng)造一種更加和諧、積極向上的教育氛圍，進(jìn)一步建設(shè)和完善學(xué)校的德育工作。2021年9月6號(hào)召開了以“新教育·生命敘事”為主題的新入職班主任培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議由德育處和教科室聯(lián)合組織，由張啟龍主任主持開展。
會(huì)議開始，首先由薛剛亞、王潔兩位有經(jīng)驗(yàn)的班主任談?wù)剬?duì)班主任工作方面的認(rèn)識(shí)。
薛剛亞老師表示，要想做好一個(gè)班主任，首先應(yīng)該給自己和學(xué)生一個(gè)合適的定位：我想做一個(gè)什么樣的班主任？我要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生？要在培養(yǎng)過程中關(guān)心、關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是問題學(xué)生的糾正和培養(yǎng)。其次要建立健全班級(jí)班委會(huì)和班級(jí)管理制度，培養(yǎng)學(xué)生勤勞、自主學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣的形成。最后，薛老師強(qiáng)調(diào)，一定把握好尺度，對(duì)學(xué)生合理懲戒。
王潔老師在發(fā)言中表示班主任要對(duì)學(xué)生要有仁愛之心，盡力做到關(guān)愛每一個(gè)孩子。要注意個(gè)別談心，注意保護(hù)好孩子的自尊心。王老師特別強(qiáng)調(diào)，制定班級(jí)責(zé)任職務(wù)表，盡量做到人人有事干，事事有人干。
繼兩位優(yōu)秀班主任發(fā)言后，吳慶主任在班級(jí)安全方面對(duì)新班主任提出要求。吳主任主要就“什么是班主任？”、“為什么要當(dāng)班主任？”、“如何當(dāng)好班主任？”三個(gè)問題發(fā)表講話。他強(qiáng)調(diào)班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生成長(zhǎng)的教育者，是聯(lián)系各任課教師的紐帶，班主任是溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)的橋梁。班主任要對(duì)班級(jí)事務(wù)了如指掌，不要做一個(gè)事務(wù)型班主任，關(guān)注每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，把一些簡(jiǎn)單的他們力所能及的事務(wù)交給學(xué)生去做，這樣既能鍛煉孩子的能力，又能把自己從瑣事中解放出來，去做更有意義的工作。
德育處張啟龍主任對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。張主任表明新班級(jí)重視班委會(huì)的組建，選好班干部。著重對(duì)班級(jí)學(xué)生情況的調(diào)研，對(duì)于學(xué)困生（智力上、精神上、家庭上）存在問題的，要掌握第一手資料，做到有的放矢。杜絕在群里公開批評(píng)學(xué)生，避免與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。張主任最后強(qiáng)調(diào)班主任要做到三原則，即立信、立威、立規(guī)矩，要擁有五心：愛心、耐心、細(xì)心、信心、公平心。
會(huì)議最后，王崇校長(zhǎng)寄語新班主任老師：當(dāng)班主任是一件幸福的事，苦中有樂。不放棄、不拋棄每一位孩子。一定要讓學(xué)生知道學(xué)生在校的一日安排。要樹立安全第一的意識(shí)，尤其是學(xué)生早晨到班，一定要清點(diǎn)人數(shù)，沒到班的要及時(shí)調(diào)查并與家長(zhǎng)聯(lián)系，做到防患于未然。
此次培訓(xùn)旨在加強(qiáng)學(xué)校新班主任教師的職業(yè)素養(yǎng)，提升其管理能力和管理藝術(shù)。培訓(xùn)會(huì)后，班主任們的反應(yīng)也都紛紛表示收獲很大。他們表示，在今后的工作中將虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)教學(xué)及班級(jí)管理能力。我們也相信，在德育處和一大批優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下，學(xué)校的教育景象將會(huì)更加欣欣向榮，蔚然成蔭!
