??為促進(jìn)青年教師快速成長，盡快融入教師角色，夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量，9月9日下午，銅山區(qū)大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行師徒結(jié)對活動(dòng)?；顒?dòng)由教導(dǎo)主任黃嫚主持。
??活動(dòng)伊始，黃主任分析了學(xué)校師資情況，給大家闡述活動(dòng)的意義。接著黃主任宣讀教師結(jié)對互助名單以及結(jié)對協(xié)議，并對新老教師提出了要求，希望骨干教師真正負(fù)起責(zé)任，無私地幫助和關(guān)心新教師的成長，而新教師也應(yīng)該主動(dòng)、虛心地向骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。
??“辛勤耕耘，靜待花開”，董曉莉老師作為一名已經(jīng)有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，分享了自己從業(yè)多年來的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并表示作為師傅，我們要做到言傳身教、率先垂范，在教學(xué)、師德和業(yè)務(wù)技能上都做出表率作用，要將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心和幫助，認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé)：從嚴(yán)要求新教師，使之盡快成為一名稱職的教師。教育是一項(xiàng)漫長的工程，教師辛勤耕耘之后，就只須靜待花開。
??“三人行，必有我?guī)煛?，謝莜茜老師表示，作為年輕教師，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平有待提升，教學(xué)理念需要更新，和骨干教師教學(xué)相比，存在許多的不足，迫切需要他們的悉心指導(dǎo)和幫助。
??最后，結(jié)對教師簽署了互助協(xié)議書，徒弟承諾虛心學(xué)，師傅承諾用心教。老師們簽下的不僅僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
??敬教勸學(xué)，是興校之基；拜師結(jié)對，乃強(qiáng)校之本。相信青年教師們在各自師傅的帶領(lǐng)下加快成長的步伐，收獲進(jìn)步的快樂。
通訊員：賀士書
審核人：劉祥濤
