為進(jìn)一步提高我校班主任的工作能力和綜合素質(zhì)，德育工作處根據(jù)班主任工作的實(shí)際需求，對(duì)全體班主任進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)從班主任實(shí)際工作和班主任實(shí)際需要出發(fā)，針對(duì)目前德育工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從班級(jí)管理、班集體建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、師德修養(yǎng)、等方面，對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)。其中韓校長(zhǎng)為班主任講解了教務(wù)管理內(nèi)容，培訓(xùn)過程重視經(jīng)驗(yàn)交流，目的在于讓青年班主任能夠自發(fā)地發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)勢(shì)與局限，無論在工作能力還是綜合素質(zhì)上都能有整體的提升。

  班主任們通過對(duì)優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，以及處理棘手問題的探討交流，樹立了做好班主任工作的堅(jiān)定信心，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的工作優(yōu)勢(shì)和不足，受益良多。班主任培訓(xùn)工作在和諧融洽的氣氛中圓滿結(jié)束。

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