為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，盡快融入教師角色，夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量，9月13日上午，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，活動(dòng)由孫主任主持。
活動(dòng)伊始，孫老師分析了學(xué)校師資情況，給大家闡述活動(dòng)的意義。接著孫老師宣讀教師結(jié)對(duì)互助名單以及結(jié)對(duì)協(xié)議，并對(duì)新老教師提出了要求，希望骨干教師真正負(fù)起責(zé)任，無私地幫助和關(guān)心新教師的成長(zhǎng)，而新教師也應(yīng)該主動(dòng)、虛心地向骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。
“辛勤耕耘，靜待花開”，莊靜老師作為一名已經(jīng)有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，分享了自己從業(yè)多年來的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并表示作為師傅，我們要做到言傳身教、率先垂范，在教學(xué)、師德和業(yè)務(wù)技能上都做出表率作用，要將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)：從嚴(yán)要求新教師，使之盡快成為一名稱職的教師。教育是一項(xiàng)漫長(zhǎng)的工程，教師辛勤耕耘之后，就只須靜待花開。
“三人行，必有我?guī)煛保懙乩蠋煴硎?，作為年輕教師，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平有待提升，教學(xué)理念需要更新，和骨干教師教學(xué)相比，存在許多的不足，迫切需要他們的悉心指導(dǎo)和幫助。
最后，結(jié)對(duì)教師簽署了互助協(xié)議書，徒弟承諾虛心學(xué)，師傅承諾用心教。老師們簽下的不僅僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
敬教勸學(xué)，是興校之基；拜師結(jié)對(duì)，乃強(qiáng)校之本。相信青年教師們?cè)诟髯詭煾档膸ьI(lǐng)下加快成長(zhǎng)的步伐，收獲進(jìn)步的快樂。
張校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言：“┄┄師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。希望四位新教師要勤于向師傅請(qǐng)教，勤于向每一位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教┄┄不斷更新教育理念，善于鉆研，勇于創(chuàng)新，快速成長(zhǎng)為學(xué)校的中流砥柱。
希望每一位師傅都能擔(dān)負(fù)起幫扶新師快速成長(zhǎng)的重任，從生活、學(xué)習(xí)、工作等各方面多引導(dǎo)他們、關(guān)心他們┄┄”
