作業(yè)批改，是教師的基本任務之一，是一項融知識、能力于一體的科學性工作，具有較強的技巧性，它要求教師在批改學生作業(yè)時，要把學生作業(yè)中的優(yōu)缺點及共性、個性問題進行記錄，然后通過反思、總結(jié)，不斷提高學生的作業(yè)質(zhì)量和教師的教育教學水平。
為了貫徹學?！跋蚪虒W常規(guī)管理要質(zhì)量”的工作思路，進一步落實《銅山區(qū)教育局關(guān)于作業(yè)批改與設(shè)置》有關(guān)要求，加強學校教學工作的過程管理，規(guī)范教師教學行為，提高教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學效益，拐山小學于9月13日下午召開了語文學科作業(yè)批改培訓會。
本次會議由袁大金校長親自主持，全體語文教師參加了本次培訓會。召開本次培訓會是我校進一步落實教學常規(guī)管理的重要舉措。通過本次培訓，我們希望全體語文教師能充分認識到作業(yè)布置與批改的重要性，進一步促進教師業(yè)務水平的提高。
我們相信，只要我們能夠真正走進學生的心靈，關(guān)注學生的發(fā)展，從內(nèi)心深處贊賞、欣賞每一位學生，在作業(yè)批改中實現(xiàn)與學生的平等交流，并通過批改不斷地進行反思、總結(jié)，就一定能提升學生的作業(yè)效果和自身的教育教學水平。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
