為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,落實(shí)樂學(xué)高效學(xué)習(xí)效果,提升學(xué)生的閱讀能力,湖濱中心小學(xué)4-6年級(jí)進(jìn)行暑假英語特色作業(yè)的展出。
在李梅主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過前期準(zhǔn)備、中期的精心布置與指導(dǎo),加上后期的收集與整理,孩子們的優(yōu)秀作業(yè)如潮水般涌來。
四五年級(jí)的特色作業(yè)是設(shè)計(jì)自我介紹,學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)得非常有自己的特色。
六年級(jí)的特色作業(yè)是設(shè)計(jì)閱讀卡或關(guān)于單詞、句型、語法的思維導(dǎo)圖。學(xué)生們的作品兼顧了邏輯和美感,圖文并茂,引人入勝。
形式多樣的特色作業(yè),更好地促進(jìn)學(xué)生在英語語言方面的全面發(fā)展。我相信充滿童趣、充滿挑戰(zhàn)、多維化的課外作業(yè)一定能幫助學(xué)生克服在語言學(xué)習(xí)上遇到的種種困難,讓他們找到學(xué)習(xí)英語的樂趣,找到自信,不斷進(jìn)步,為真實(shí)交際打下基礎(chǔ)。