隨著城市生活、工作節(jié)奏的加快，學(xué)生上下學(xué)的接送、作業(yè)輔導(dǎo)和身心健康越來越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為滿足廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)的迫切需求，根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)做好中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)的文件要求，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)已全面啟動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)。9月15日，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校召開延時(shí)服務(wù)階段性專題研討會(huì)，張道初副校長(zhǎng)在會(huì)議上再次向大家明確了學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)容及安排，與教師代表針對(duì)細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了深入研討。
各年級(jí)組長(zhǎng)和教師代表結(jié)合上兩周延時(shí)服務(wù)中本年級(jí)組出現(xiàn)的問題向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，和其他年級(jí)組進(jìn)行交流，例如如何發(fā)揮老師的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更好地輔導(dǎo)；如何更多地開發(fā)精品社團(tuán)，讓學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，全面發(fā)展；討論學(xué)生社團(tuán)成員如何能有序、快速放學(xué)的問題等。
各年級(jí)組還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了隨訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)的看法。
針對(duì)一些家長(zhǎng)的疑惑，張校長(zhǎng)表示“課后延時(shí)服務(wù)剛開始實(shí)施，需要一個(gè)不斷完善的過程，也需要學(xué)校、家長(zhǎng)、老師以及社會(huì)各界相互支持、相互理解?！备髂昙?jí)組也要繼續(xù)收集有益的意見和建議，使學(xué)校的服務(wù)更完善，解看護(hù)之憂，盡育人之責(zé)。
教育為民，不忘初心！課后延遲服務(wù)，讓教育更有溫度，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，彰顯了政府的民生情懷、管理擔(dān)當(dāng)。房村鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師將努力為學(xué)生成長(zhǎng)提供豐富多彩的課后服務(wù)，切實(shí)解決家長(zhǎng)課后托管難問題。家校攜手，一路同行，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展打好基礎(chǔ)!
撰稿人：高 潔
審稿人：宋海濤
