初見(jiàn)自然走進(jìn)自然——孫店教育幼兒園戶(hù)外活動(dòng)紀(jì)實(shí)

信息來(lái)自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-09-15 21:54:00 閱讀量：16145次

[摘要]：彭城教育：自然對(duì)于幼兒發(fā)展起到極其重要的作用，自然資源一直以來(lái)都是幼兒園課程開(kāi)發(fā)中的重要內(nèi)容。孫店教育幼兒園的園本課程正是以“讓孩子在自然中成長(zhǎng)”的核心理念促進(jìn)著孩子們的發(fā)展。

自然對(duì)于幼兒發(fā)展起到極其重要的作用，自然資源一直以來(lái)都是幼兒園課程開(kāi)發(fā)中的重要內(nèi)容。孫店教育幼兒園的園本課程正是以“讓孩子在自然中成長(zhǎng)”的核心理念促進(jìn)著孩子們的發(fā)展。

游戲，遇見(jiàn)自然

孩子們有的依偎在樹(shù)蔭下寫(xiě)生、有的在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室觀察天空、有的全神貫注地探索著種植園。戶(hù)外活動(dòng)中，幼兒園內(nèi)的自然資源都被充分利用，各班教師不僅根據(jù)幼兒各年齡特點(diǎn)將自然資源融入戶(hù)外游戲，還在每個(gè)場(chǎng)地都提供了各種可供幼兒隨意取用的自然材料。

美工區(qū)

科學(xué)區(qū)

生活區(qū)

種植區(qū)

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生活化、游戲化的特質(zhì)，需要我們放棄那種從既定的知識(shí)和技能來(lái)考慮教學(xué)的思路和方法，要超越習(xí)以為常的見(jiàn)解、知識(shí)和概念，回到生活體驗(yàn)本身。孫店教育幼兒園的老師們要繼續(xù)向孩子們一樣，“以初見(jiàn)的視角”來(lái)審視自然和自然資源，讓自然顯示出它最本真的教育意義。

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