馬坡鎮(zhèn)中心小學:搭臺子,凝眾智,謀新局
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2021-09-20 10:14:00 閱讀量:20912次
[摘要]:徐州教育:功以才成,業(yè)由才廣。人才是一切事業(yè)的奠基石。為推進馬坡小學課堂教學走向高質量發(fā)展道路,9月16日,馬坡鎮(zhèn)小學中心校選出各學科骨干教師,組建中心教研組。計熟事定,舉必有功。
功以才成,業(yè)由才廣。人才是一切事業(yè)的奠基石。為推進馬坡小學課堂教學走向高質量發(fā)展道路,9月16日,馬坡鎮(zhèn)小學中心校選出各學科骨干教師,組建中心教研組。


計熟事定,舉必有功。馬坡鎮(zhèn)小學中心校張建剛校長為馬坡小學未來發(fā)展謀篇布局,要求教研組成員要以自身發(fā)展帶動全鎮(zhèn)發(fā)展。他提到教研組的建立,核心要務是全面提高教育教學質量;而教學質量的成敗與教師的綜合素養(yǎng)密切相關。所以小學中心校以加強人才建設為抓手,花大力氣培養(yǎng)青年骨干教師團隊。只有教師的素質提升了,教育教學水平才會有大的改善。會上他要求各教研組成員必須有明確的個人成長目標,三年為一個階段,要朝著市區(qū)級“三優(yōu)教師”努力發(fā)展;針對常規(guī)工作,教研組成員更要一馬當先,特別是在讀書、教學研究、課題研究、論文發(fā)表等方面積極主動,爭取早立建樹。


鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深。任何事都要從小處著手,馬坡鎮(zhèn)小學中心校業(yè)務主任趙呈鋒要求教研組成員,就從每一次備課,每一堂授課,每一次作業(yè)批改做起,要利用現有資源,充分把握教學內容與教學環(huán)節(jié),設計個性化的課程教案,充分與廣大教師分享、交流,共同成長,共同進步。
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