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反思中前行 總結(jié)中提升——大許實(shí)小召開課題組總結(jié)會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-09-23 09:43:00    閱讀量:16597次
[摘要]:彭城教育:九月,新的學(xué)期,新的征程,既是新的開始,也有新的收獲!周一上午,大許實(shí)小所有課題組老師在學(xué)校會議室召開了學(xué)校課題組總結(jié)會議,會議由教科研主任柳秀云老師主持,全體課題組

  九月,新的學(xué)期,新的征程,既是新的開始,也有新的收獲!周一上午,大許實(shí)小所有課題組老師在學(xué)校會議室召開了學(xué)校課題組總結(jié)會議,會議由教科研主任柳秀云老師主持,全體課題組成員參加了會議。

  首先,柳主任讓大家分享一下假期課題研究過程中的感受,段雯雯老師說:“暑期,第一次做課題,的確是在摸索中前行,需要不斷地讀書學(xué)習(xí),從書中去吸取營養(yǎng),再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐深度寫案例,寫論文,真的不是一件簡單的事。作為一個語文老師,我應(yīng)該努力讓自己的語文課“清晰”起來,把閱讀課的重心轉(zhuǎn)移到訓(xùn)練學(xué)生的語文能力上,把目光聚焦在語言文字上,走“帶著學(xué)生學(xué)語文”的路子,上出“具有語文特點(diǎn)”的閱讀課,實(shí)現(xiàn)自己課堂教學(xué)的華麗轉(zhuǎn)身?!?

  馬文靜老師針對課題也提出了自己的困惑,特別是到了結(jié)題階段,才意識到自己的研究哪些是有效的,哪些是偏離課題軌道的,抓緊糾正偏離的方向。李寶玲老師也談了自己課題研究中的點(diǎn)滴做法。成員們又一起討論了結(jié)題報(bào)告的寫法,通過分享,大家互相學(xué)習(xí),都覺得受益匪淺。

  其次,柳秀云主任提醒大家:市級個人課題結(jié)題申請時(shí)間截止到9月20日,逾期將無法申請;不合格者21日-30日方可申請復(fù)審,申請復(fù)審時(shí),務(wù)必提前寫好充分的復(fù)審理由。柳主任鼓舞大家結(jié)題階段務(wù)必寫好結(jié)題報(bào)告,爭取一次過關(guān)。

  最后,柳主任對課題組成員寄語了新學(xué)期,她希望大家以課題研究為契機(jī),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,把研究與實(shí)踐結(jié)合起來,并及時(shí)總結(jié),及時(shí)撰寫隨筆、案例、論文等材料,積極參加銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處開展的十項(xiàng)讀書活動,多讀書,多寫文,多上課,多分享,活動中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中感悟、在感悟中成長。

  希望在新的學(xué)期每位成員都爭取評選上區(qū)優(yōu)秀讀書個人和教科研先進(jìn)個人。

  通過這次活動,課題組成員明確了接下來課題研究努力的方向和方法,信心大增,干勁十足。課題研究,他們一直在路上!

撰稿:許肖


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