法制教育活動是學(xué)校教育不可或缺的組成部分，為了不斷深化普法教育，努力營造校園“學(xué)法、懂法、守法”的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質(zhì)和法治意識，全力構(gòu)建和諧文明校園，大彭鎮(zhèn)中心中學(xué)政教處和團(tuán)委在開展法制報告會之后又進(jìn)行了“法制教育”手抄報評比活動。

  各班主任首先通過班會課向?qū)W生進(jìn)行普法知識宣傳，然后根據(jù)政教工作要求，以小組為單位進(jìn)行“法制教育”手抄報的設(shè)計(jì)。各班同學(xué)各顯其能，大顯身手，精心設(shè)計(jì)，制作了版面獨(dú)特，圖文并茂，異彩紛呈的手抄報。同學(xué)們選取了《憲法》介紹，用天平表示法律面前人人平等，以法治在線的形式介紹《未成年人保護(hù)法》，暢談法治社會中遵法、守法的重要性。以”普法歌”的形式宣傳法律知識。宣傳愛護(hù)文物、保護(hù)珍稀動物、相信科學(xué)、不參加迷信活動，尊重別人隱私等內(nèi)容。做到尊重國旗、國徽，維護(hù)祖國尊嚴(yán)，遵守交通規(guī)則，講究公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，維護(hù)公共安全。反對校園暴力，預(yù)防校園傷害事故，樹立自我防范意識，學(xué)會保護(hù)自己。

  政教處、團(tuán)委組織人員對各班手抄報進(jìn)行綜合評比，評出一、二、三等獎。并予以獎勵。讓更多的青少年懂得了如何知法、守法、遵法，與法同行，健康成長。提高了青少年法律知識水平，強(qiáng)化了法律觀念，學(xué)校將以此為契機(jī)，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，鼓勵學(xué)生爭做守法小公民，共創(chuàng)和諧、文明、健康校園。

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