為了加強(qiáng)安全教育，提高教師提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。讓幼兒從小了解地震安全知識，掌握基本的逃生技能，建立自我保護(hù)意識。近期我園于開展了防地震演練活動。

  在演練開始之前，我園召開了全體教師會議，對“演練”進(jìn)行了全面布置，要求全體教師從思想上引起重視，全園開展了一周的安全教育活動，各班老師通過多種形式，結(jié)合圖片、影像等途徑為幼兒普及地震小常識，就地震災(zāi)害發(fā)生時的自救方法對幼兒進(jìn)行強(qiáng)化教育，教會幼兒如何安全有效地疏散撤離。

  在聽到警報(bào)短音連響三遍后，各班老師馬上指導(dǎo)幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅(jiān)固的課桌下，用雙手護(hù)住頭部。大約兩分鐘后，警報(bào)聲長音響起，各班老師立即組織幼兒排隊(duì)用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離幼兒園。到達(dá)安全的地點(diǎn)后，各班老師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個實(shí)戰(zhàn)演習(xí)活動緊張有序，有條不紊

  通過本次防地震安全演練，使幼兒園全體師生都能切實(shí)樹立起憂患意識，真正掌握好地震、防踩踏安全知識，并具備了一定的自救的能力，在發(fā)生地震時，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，同時避免在逃生過程中發(fā)生踩踏事件，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識，完善預(yù)警機(jī)制。