為深入推動(dòng)習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、實(shí)效性，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，教育部組織編寫的《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》成為大中小學(xué)生重要的必修課。《讀本》是為青少年學(xué)生培根鑄魂的重要舉措，是貫徹落實(shí)重要“三進(jìn)”要求的重要部署，是推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的重要實(shí)踐。為了深入理解《讀本》編寫意圖和價(jià)值導(dǎo)向，準(zhǔn)確把握《讀本》內(nèi)容體系和教學(xué)重點(diǎn)，9月24日，徐州市武屯小學(xué)開展思政課《讀本》研討活動(dòng)。
此次研討課，分低段和高段兩個(gè)階段進(jìn)行。在活動(dòng)中，二年級(jí)周老師為我們帶來的是《美麗的中國是我家》，從我們的美麗家園說起，展示了國旗、國徽、國歌。教育學(xué)生愛祖國、愛國旗、愛國徽。帶領(lǐng)學(xué)生欣賞祖國大好河山，了解祖國礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀。特別是“畫出心目中的中國”這一活動(dòng)，把課堂推向高潮。孩子們通過一幅幅繪畫作品表達(dá)出對(duì)祖國的熱愛之情，真正體現(xiàn)了《讀本》課程的教育意義。
高年級(jí)刁老師為我們講述的是《偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想》，從習(xí)爺爺對(duì)青少年的寄語引入，從古時(shí)候神話故事嫦娥奔月、《西游記》中的七十二變、腳踩筋斗云……到現(xiàn)代嫦娥五號(hào)成功發(fā)射，告訴我們偉大的事業(yè)都始于夢(mèng)想。這堂課充分體現(xiàn)了《讀本》課程設(shè)置的初衷。
課堂上教師們用恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)設(shè)定，靈活的教材處理，巧妙的重難點(diǎn)突出，親切的課堂互動(dòng)，使課堂真正成為孩子們獲取知識(shí)的天地。課堂上高潮迭起，精彩紛呈，盡顯教師精湛的教學(xué)技能，生動(dòng)詮釋了新課標(biāo)的教育理念。
生活即教育，教育取材于生活，而思想就在社會(huì)生活之中，與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。學(xué)好《讀本》這門課，它對(duì)于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，清晰學(xué)生的價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力，都有著極其重要的作用。
