秋天的大自然，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，它是一個(gè)大課堂，我們以“自然教育”為主導(dǎo)，領(lǐng)著孩子去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍(lán)天白云，去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的禪鳴。在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，西大吳幼兒園開(kāi)展了《我眼中的秋天系列活動(dòng)》，讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
開(kāi)心的探索秋天活動(dòng)，離不開(kāi)安全的保駕護(hù)航，為保障每一名幼兒的安全，幼兒園反復(fù)研究探索路線，確定場(chǎng)地--西大吳沿河景區(qū)，讓孩子們玩的開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育，開(kāi)始了尋找秋天系列活動(dòng)。
孩子們就如同十萬(wàn)個(gè)為什么，嘰嘰喳喳問(wèn)個(gè)不停，生活中一切皆教育，老師適時(shí)捕捉教育契機(jī)，讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，擁抱大自然，真正的體驗(yàn)到秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。
探索秋天活動(dòng)，不僅在幼兒園中進(jìn)行，還拓展到孩子的生活當(dāng)中，孩子們和家長(zhǎng)一起尋找身邊的秋天，他們通過(guò)繪畫(huà)、手工、勞動(dòng)、采摘等，認(rèn)識(shí)了豐收的秋天。孩子們擁抱自然，體驗(yàn)秋天，投入到繽紛的秋日畫(huà)卷中，快樂(lè)的笑聲回蕩在天際……
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)豐富多彩、處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)。孩子們通過(guò)“我與秋天有個(gè)約”的主題秋游活動(dòng)，開(kāi)闊了視野、豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然的情感，體驗(yàn)了集體戶外活動(dòng)的快樂(lè)。
撰稿人：吳 雯
審稿人：陸美麗
