一日之計(jì)在于晨，在秋意漸濃的時(shí)節(jié)，汴塘鎮(zhèn)東山小學(xué)的孩子們踏著晨光走進(jìn)校園，朗朗書(shū)聲從教室里傳出。晨誦，開(kāi)啟了美好的一天。
早晨是一天中記憶力最好的時(shí)段，經(jīng)過(guò)休息的大腦工作起來(lái)事半功倍。孩子們做好準(zhǔn)備，調(diào)整坐姿，在小班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始了認(rèn)真誦讀。認(rèn)真讀書(shū)的孩子們，眼睛明亮溫暖，身姿挺拔堅(jiān)定。美好的文字通過(guò)誦讀涓涓流進(jìn)心田，滋潤(rùn)棵棵幼苗。書(shū)聲飄蕩的校園，充滿生機(jī)與活力。老師們被這郎朗書(shū)聲所感染，也早早地進(jìn)入教室，陪伴孩子們享受美好的誦讀好時(shí)光。
新教育晨誦倡導(dǎo)每日清晨用詩(shī)歌開(kāi)啟黎明，用聲音喚醒文字，豐富師生的生命體驗(yàn)。在晨誦中，師生以一種愉快飽滿的狀態(tài)開(kāi)啟一天的學(xué)習(xí)生活，不斷豐盈，不斷進(jìn)步。
鄭妍
