秋風(fēng)送爽,碩果飄香。為了不斷提高銅山區(qū)語文教師教育教學(xué)水平,給老師們一個(gè)互相交流、探討展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。銅山區(qū)小學(xué)語文教研公開課于9月22日在學(xué)校如期開展。各校語文老師齊聚一堂,以飽滿的學(xué)習(xí)熱情參與到聽課活動(dòng)當(dāng)中。銅山區(qū)語文教研室主任李文廣,茅村鎮(zhèn)中心校校長李道云,中心校主任周美華蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場。
首先由呂老師為我們帶來一堂鼓舞人心的公開課《麻雀》,在呂老師的課堂上,學(xué)生們個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素,坐姿端正。回答問題聲音洪亮,跟著老師的節(jié)奏積極思考。呂老師的課堂層次分明,層層遞進(jìn),引的孩子們對課堂全情投入,以情動(dòng)人,積極帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。
第二節(jié)是由尹老師帶來的習(xí)作指導(dǎo)課,尹老師引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)文字的樂趣,并收獲文字帶來的喜悅與滿足,字里行間流露出簡單的心靈快樂。語言貼切,又富有童趣,同時(shí)貼合學(xué)生生活,能夠激發(fā)學(xué)生自身情感的領(lǐng)悟。
第三節(jié)課是由王老師帶來的習(xí)作點(diǎn)評課,王老師教態(tài)自然,語言表達(dá)詞匯豐富。習(xí)作點(diǎn)評如畫龍點(diǎn)睛,過渡恰到好處。在點(diǎn)評過程中,王老師的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容詳細(xì),評價(jià)方式多元開放,讓在場的語文老師受益匪淺。
此次聽課評課活動(dòng),給老師們提供了自身發(fā)展的平臺(tái),同時(shí),教研活動(dòng)合作、對話、專業(yè)探究的過程,加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流。在這樣的研討氣氛中,我們的教學(xué)質(zhì)量將不斷提高,學(xué)生的語文素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效提升。
銅山區(qū)語文教研室李文廣主任,全面總結(jié)了此次教研課活動(dòng)。他對兩位老師課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,同時(shí)又指出可提高的地方,并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。這些都為語文教研活動(dòng)能更好地推動(dòng)發(fā)展,提升語文教學(xué)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。