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互學(xué)互助 深入推進小幼銜接——少華街二小和菁華幼兒園小幼銜接教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-09-26 16:39:00    閱讀量:17687次
[摘要]:彭城教育:9月26日上午,菁華幼兒園年輕骨干教師來到少華街第二小學(xué)觀摩指導(dǎo)小幼銜接課堂教學(xué),深入推進小幼銜接課堂研究。首先,高雨晴老師在一(5)班為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的數(shù)學(xué)課《認(rèn)識圖

  9月26日上午,菁華幼兒園年輕骨干教師來到少華街第二小學(xué)觀摩指導(dǎo)小幼銜接課堂教學(xué),深入推進小幼銜接課堂研究。

  首先,高雨晴老師在一(5)班為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的數(shù)學(xué)課《認(rèn)識圖形》。高老師課前出示了魔法袋,讓孩子們上前摸一摸,這一導(dǎo)入環(huán)節(jié)充滿趣味性、神秘性,極大地調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。緊接著,高老師在屏幕上出示了許多生活中的常用物體讓孩子們分類,學(xué)生們積極、有序舉手發(fā)言。掌握了本節(jié)課重點之后,高老師進行了課堂練習(xí),“天黑請閉眼”的闖關(guān)游戲得到了孩子們的積極響應(yīng)。高老師注重讓孩子在豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)中體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。整節(jié)課活潑有趣、充滿活力。

  課后,少華街第二小學(xué)教師及菁華幼兒園骨干教師對這節(jié)課進行了深入的研討。大家在研討中提出了許多契合本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)達成的好的建議:在活動性強的課堂上要先對孩子們進行學(xué)具拿放的訓(xùn)練,使得課堂活動、游戲更有秩序;小學(xué)課堂要在增加游戲性、趣味性的同時,明確課程目標(biāo),通過恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計達成教學(xué)目標(biāo)。

  菁華幼兒園的骨干教師指出,在小學(xué)課堂的游戲設(shè)置環(huán)節(jié)可以不斷變化游戲形式,保持孩子們的新鮮感,以做到師生更好的互動。在熱烈的討論中,各位教師對于以后的小幼銜接課堂有了更加深入的思考,明確了前進的方向。

  教研活動結(jié)束后,每一位老師都收獲頗豐,相信在這積極合作的氛圍中,幼小銜接工作會真正落到實處,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受快樂!

 撰稿人:周羽    審核人:郭慧


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