作業(yè)批改+備課書寫=?教師的專業(yè)進步——記單集鎮(zhèn)拐山小學開展教師業(yè)務檢查反饋會議
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-09-28 16:04:00 閱讀量:16441次
[摘要]:彭城教育:為進一步加強教學常規(guī)管理,提高作業(yè)質量,培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,促進學校教師有效批改、精細批改的常規(guī)要求,提升學校教師備課的專業(yè)水平,9月28日上午,袁大金校長和魏禮鵬主
為進一步加強教學常規(guī)管理,提高作業(yè)質量,培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,促進學校教師有效批改、精細批改的常規(guī)要求,提升學校教師備課的專業(yè)水平,9月28日上午,袁大金校長和魏禮鵬主任親自對教師的備課和各班各學科作業(yè)進行了細致的檢查。
歷經(jīng)兩個多小時的檢查,我們做到了教師備課本本過,學生作業(yè)本本過,通過檢查,我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。9月28日中午,我們專門召開了作業(yè)和備課檢查反饋專題會議,全體教師參加了此次會議。
魏主任詳細列舉了作業(yè)存在的優(yōu)缺點,并且落實到每一個班級每一個學科,讓人一目了然。優(yōu)點固然令人欣喜,而缺點更應引起重視。針對檢查中存在的不足,魏主任要求每一個老師要根據(jù)反饋的結果立即整改。
袁校長重點檢查了數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)以及所有老師的備課,對出現(xiàn)的問題直接點名到人,他強調,作業(yè)和備課是衡量一個教師教學業(yè)務水平的重要標準,更是每一個教師的臉面,他要求所有教師按照反饋的結果在短時間內完成整改。 教師進步的階梯離不開作業(yè)和教案的有力支撐,腳踏實地,做好平時工作,自然能收獲滿園桃李。
撰稿人:袁大金
審稿人:袁大金
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