張集中專在本學(xué)學(xué)期開學(xué)伊始持續(xù)推進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0，目前正在組織教師進(jìn)行教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0同行評價。
信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。為推動教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，增強(qiáng)利用信息技術(shù)改進(jìn)教育教學(xué)的意識，提升信息技術(shù)應(yīng)用能力，自2020年起，按照《教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》要求和區(qū)教育局的部署，在全體教師中持續(xù)推進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0，動員號召教師廣泛開展信息化教學(xué)研究。全體教師積極響應(yīng)，已完成教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的能力點選擇、選課學(xué)習(xí)和材料提交工作，目前正在組織教師進(jìn)行教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0同行評價。
為教師正在進(jìn)行教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0同行評價
通過教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的推進(jìn)，在平時的工作中我校主動利用信息技術(shù)開展教學(xué)研究，改進(jìn)教育教學(xué)的教師日益增多，信息技術(shù)應(yīng)用意識與應(yīng)用能力得到顯著提升。
校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵教師繼續(xù)努力，深入開展信息化教學(xué)研究，不斷提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，提升自身素養(yǎng)，使我校教育教學(xué)整體水平再上新
