2021年9月29日下午第三節(jié)課,清華中學(xué)校長黃玉岷校長親自為66位班主任進(jìn)行“溝通從心開始,愛與成長同行”專題培訓(xùn)。黃校長首先從習(xí)總書記在全國教育大會(huì)上的講話談起教育的目的,再從沛縣縣委書記吳昊的“愛生如子”談教育的情懷,高屋建瓴地對(duì)全體班主任工作提出要求,與會(huì)的班主任受益匪淺。
班主任要抓好常規(guī)教育,傳統(tǒng)教育和即時(shí)教育相結(jié)合,系統(tǒng)而細(xì)致地滲透德育教育。著好裝,吃好飯,走好路,讀好書,上好課,掃好地,排好車,行好禮,考好試……課堂聽講零低頭,作業(yè)零抬頭,響聲零回頭。黃校長條分縷析,層層剝繭般把班級(jí)管理工作梳理一遍,為新入職的班主任指明了方向。
班級(jí)實(shí)行自治管理,全員設(shè)崗,人人有事做,事事有人做,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任區(qū)。發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題,身教勝于言教,獎(jiǎng)懲分明,容錯(cuò)糾錯(cuò)改錯(cuò),關(guān)愛每一位學(xué)生,特別是小組里的學(xué)困生,班級(jí)里的體質(zhì)和心理異常的學(xué)生。
做好家校共育,耐心傾聽家長的心聲,遇事不急躁,智慧而理性地處理問題。班主任要服從學(xué)校和年級(jí)的管理,同時(shí)又要因材施教,創(chuàng)造性地在本班開展活動(dòng),為每一個(gè)學(xué)生的人生奠基。
黃校長對(duì)于小組建設(shè)也提出了具體要求:科學(xué)分組,合理均等。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)批判、探究實(shí)踐、溝通合作、傾聽展示的能力。在自主合作釋疑展示的教學(xué)環(huán)節(jié)中,擁有積極陽光的心態(tài)。班主任在小組學(xué)習(xí)過程中,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)友情結(jié)、助人品格、師生情誼和個(gè)性發(fā)展。
班主任工作是學(xué)校教育的重要組成部分,班級(jí)管理是一門技術(shù)更是藝術(shù)。黃玉岷校長對(duì)班主任提出了殷切的期望:走路凈身,讀書凈心;成就學(xué)生,感動(dòng)自己。
校長是學(xué)校教育的靈魂,黃校長此次的班主任培訓(xùn),彰顯了教育的大情懷和管理的高水平。愿清華中學(xué)這艘航船能夠乘風(fēng)破浪,直掛云帆。
圖文:李克建