書法是人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠,被譽(yù)為“無色而有圖畫之燦爛,無聲而有音樂之和諧”。為了提高學(xué)生的書寫水平,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化和書法藝術(shù)熱愛的健康的審美情趣,我校針對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生開設(shè)了軟筆書法書法社團(tuán),本學(xué)期軟筆社團(tuán)活動(dòng)在書法教室正常開展。
書寫姿勢(shì)是基礎(chǔ),每節(jié)課都需要強(qiáng)調(diào)和規(guī)范。
我會(huì)針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)、書寫程度進(jìn)行一對(duì)一的細(xì)致指導(dǎo)。例如:“酒”這個(gè)字在書寫的時(shí)候需要注意三點(diǎn)水三個(gè)點(diǎn)的位置,右邊第一筆長(zhǎng)橫的書寫等需要注意的細(xì)節(jié)。找到問題對(duì)癥下藥
學(xué)生基本筆畫――橫、豎的練習(xí);專心練習(xí)橫與豎的結(jié)合體――十。學(xué)生們認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度,值得表揚(yáng)!
認(rèn)真書寫的孩子最美麗。
書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,軟筆書法社團(tuán)為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉的環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中豐富藝術(shù)修養(yǎng),提高審美文化素養(yǎng),陶冶情操,啟迪智慧。
學(xué)習(xí)軟筆書法,一方面加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛之情,另一方面規(guī)范了學(xué)生的漢字書寫,增強(qiáng)了學(xué)生寫字的興趣,更端正了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。開展的軟筆書法社團(tuán),讓每一個(gè)同學(xué)靜心努力練好每一個(gè)字,蒼勁有力的字正讓他們成為意氣風(fēng)發(fā)的陽光少年。
撰稿人:劉妍