【寶玉育寶】主播王寶玉總校長(zhǎng)為你揭開謎底
閱讀，成為徐州黃山外國(guó)語學(xué)校一道最美的風(fēng)景。魔法快速閱讀訓(xùn)練已經(jīng)成為黃外學(xué)子高質(zhì)量快速閱讀最有力的手段！
“閱讀，向夢(mèng)而行”，通過閱讀，特別是快速閱讀，孩子們徜徉在知識(shí)的海洋里，其樂悠悠。
王寶玉校長(zhǎng)和家長(zhǎng)交流中說“過往的十八年，黃外一直強(qiáng)調(diào)書籍對(duì)人的滋養(yǎng)，師生共同沉浸閱讀，我們積累了厚度。在閱讀訓(xùn)練中，我們倡導(dǎo)書為我用，孩子們不僅要能“照著學(xué)”，更要努力“接著學(xué)”，把閱讀融入夢(mèng)想，增進(jìn)認(rèn)知的深度...”
王寶玉校長(zhǎng)向全校師生發(fā)出倡議：從今天起，讓我們親近閱讀，熱愛閱讀，快速閱讀，讓我們的校園書聲瑯瑯，讓我們的教師博學(xué)多聞、溫文儒雅，讓黃外每一個(gè)學(xué)子在閱讀中親近自然，在速讀中提升綜合素養(yǎng)，讓閱讀改變我們的教育生態(tài)?！?
王寶玉校長(zhǎng)在指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀中，明確提出“353快速閱讀新模式”，并給予秘笈解碼：
“3”一一指的是快速閱讀前準(zhǔn)備及預(yù)習(xí)30分鐘，學(xué)生通過課前思想準(zhǔn)備、用具準(zhǔn)備及提前材料預(yù)習(xí)，注意力高度集中，對(duì)閱讀的內(nèi)容整體瀏覽，為快速閱讀效果起到了很好的鋪墊作用。
“5”一一指的是50分鐘在老師的精心指導(dǎo)下，進(jìn)行打卡訓(xùn)練，這是快速閱讀的核心內(nèi)容，也是最有含金量的一個(gè)環(huán)節(jié)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)老師的要求很高，需要快速閱讀指導(dǎo)老師要有豐富的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的訓(xùn)練技巧和很強(qiáng)的課堂教學(xué)把控能力。老師先進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練，接著進(jìn)行整體全面提升訓(xùn)練，讓每一個(gè)學(xué)生在快速閱讀訓(xùn)練中循序漸進(jìn)，逐漸掌握快速閱讀技能和技巧。
“3”一一指的是30分鐘的復(fù)習(xí)鞏固，這一環(huán)節(jié)是總結(jié)提升的過程。老師在前面預(yù)習(xí)和打卡訓(xùn)練中，通過教給孩子們快速閱讀的訓(xùn)練技能技巧，對(duì)快速閱讀內(nèi)容進(jìn)行成果檢測(cè)，對(duì)優(yōu)秀的提出表揚(yáng)，對(duì)不足及時(shí)糾正，有利于下一步快速閱讀訓(xùn)練的開展。
書籍是我們不可或缺的生活伴侶和導(dǎo)師，閱讀是促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，開啟并延伸教學(xué)生命的有效途徑。
黃外學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在閱讀中收獲，在速讀中提升。
黃外要求孩子們?nèi)巳擞每焖匍喿x技巧熟讀四大名著，讓那些懷揣夢(mèng)想、摯愛閱讀的學(xué)生，不僅在精神上有了歸屬感，還在誦讀名著中感受到真善美，從小樹立正確人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
閱讀，因夢(mèng)而生；閱讀，向夢(mèng)而行！黃外建校十八年，6000多個(gè)日日夜夜，精彩的閱讀陪伴著孩子們度過了美好的少年時(shí)代。
黃外總校長(zhǎng)王寶玉在中考總結(jié)會(huì)上說，未來的語文學(xué)科，將在教學(xué)中占主導(dǎo)地位，而閱讀能力的提升，決定著每一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。
黃外堅(jiān)持了18年閱讀訓(xùn)練，是一種經(jīng)歷、一種情懷、更是一種生命的成長(zhǎng)軌跡。
黃外師生人有夢(mèng)，黃外人的夢(mèng)想是用閱讀改變教育的生態(tài)，讓每一個(gè)人成長(zhǎng)為真正的讀書人。
18年的閱讀訓(xùn)練歷程，就是黃外師生卓越成長(zhǎng)的最好見證。
閱讀點(diǎn)亮青春，閱讀開啟夢(mèng)想，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持速讀訓(xùn)練，成為快速閱讀的能手。
感謝卓爾國(guó)際教育仲校長(zhǎng)提供的”魔法快速閱讀”訓(xùn)練平臺(tái)。我們堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，黃外快速閱讀訓(xùn)練一定會(huì)桂花飄香！
