為了準備錄制水平三，五、六年級輪滑教材錄像課，房村鎮(zhèn)中心小學王霄老師在2021年10月8日下午進行了一堂輪滑課程演練。并請來銅山區(qū)教研室特級教師武云飛老師親臨指導。房村鎮(zhèn)小學中心校劉軍校長、中心小學張虎校長和王玉峰副校長全程陪同。
本課采用“競爭性游戲”的教學模式，輪滑項目在課堂教學中有著一定的難度，具有一定的危險性，學生的基礎不一，在這一項目的教學中采取有分有合、彈性化組織形式進行教學。
本課程主要講授輪滑連續(xù)交叉步滑行技術以及安全常識。使學生掌握連續(xù)交叉步滑行的技術、技能和練習方法。增加學生對此項運動的興趣愛好。養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，增強終身體育意識。在教學過程中教師采用講解示范、啟發(fā)誘導，通過講解──啟發(fā)──觀察這一系列教學活動，讓學生在看、練、比、用、玩的教學過程中，做到會想、會說、會練、會評、會用。教師在教學過程中，始終圍繞學生這一主體的需要和具體的學情，指導嘗試、演示引導、評價激勵，使學生自主、自覺地參與活動。學生的學習過程體現(xiàn)了快樂的、有目的的參與運動，在運動中積極思考問題，努力探求解決問題的方法，客觀地進行自評互評，勇敢地在實踐中展示。
通過本課的學習，全面發(fā)展了學生的身體素質(zhì)，提高基本活動能力和身體協(xié)調(diào)、平衡能力，增強學生的體能儲備。有效的改善學生的心肺等內(nèi)臟器官的功能，增進學生的健康水平，提高對自然環(huán)境的適應能力。培養(yǎng)學生勇敢頑強的意志品質(zhì)，積極果斷的判斷能力和不怕困難一往無前的作風。
課后，武老師對王霄老師的這堂課給予了充分的肯定同時也提出了幾點寶貴的意見，王霄老師邊學習邊記錄，爭取在錄制教材課中能上演一堂美輪美奐的輪滑課，真正的做到無與“輪”比，炫“滑”激情。
撰稿人：陳雪
審稿人：馬朋松
