為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)成長，切實(shí)提高課堂效率和作業(yè)質(zhì)量。10月11日，銅山區(qū)業(yè)務(wù)視導(dǎo)小組一行4人來到沿湖小學(xué)，對(duì)沿湖小學(xué)的教師模擬上課和作業(yè)批改等情況進(jìn)行綜合視導(dǎo)。沿湖小學(xué)中心校校長徐計(jì)剛、業(yè)務(wù)主任盧浩陪同檢查。

  本次視導(dǎo)內(nèi)容分為聽模擬課、查閱作業(yè)、集中反饋三個(gè)部分。首先領(lǐng)導(dǎo)們集中在沿小會(huì)議室聽課，本次的聽課形式為模擬課堂展示，科目為語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)四個(gè)學(xué)科，共計(jì)6節(jié)課。結(jié)束聽課的視導(dǎo)小組的各位領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)身投入到作業(yè)的檢查，只見他們認(rèn)真地翻看每一本作業(yè)，并在作業(yè)檢查單上做著詳細(xì)的反饋記錄。包括學(xué)生作業(yè)的數(shù)量、教師的批改等并給予反饋和建議。

  在課堂教學(xué)反饋環(huán)節(jié)，檢查組領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為6位教師的模擬上課充滿激情，準(zhǔn)備充分，合理利用多媒體，注重與學(xué)生的互動(dòng)，能夠按照新課標(biāo)的要求備課上課。同時(shí)，檢查組也指出了課堂教學(xué)中存在的不足，并給出了寶貴的指導(dǎo)建議。

  本次視導(dǎo)工作，對(duì)沿湖小學(xué)來說是一次提升自我的機(jī)會(huì)，尤其是使我校清晰地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足。學(xué)校將以此次視導(dǎo)檢查為引領(lǐng)，在工作過程中精細(xì)化管理，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)典型，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。