為全面提高學生的綜合素養(yǎng)，開學以來，單集鎮(zhèn)新河小學大力開展豐富多彩的社團活動，活躍校園文化，全面激發(fā)和發(fā)展學生的興趣愛好，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，使學生的基礎素質和個性特長都得到長足發(fā)展。
學校社團活動中打破班級、教師、學科之間的界限，實現(xiàn)校內“走班”，實現(xiàn)多種社團授課形式并存的模式，最大限度地優(yōu)化學校教學資源，增加學生學習的選擇性，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。學生可以從書法、英語閱讀、趣味田徑、排球、彩泥、國畫、素描、無人機等多方面進行多元選擇。同時，學校加強社團課程教學的管理，做到“五定”——定時間、定地點、定參加人員、定指導教師、定活動內容。要求每位社團指導教師都要做到：有社團教材，有活動計劃、活動方案及活動記錄，有點名冊，每周三下午準時開展社團活動。學生每周都很期待上社團活動課，個個神采奕奕，笑逐顏開，他們盡情在社團活動里揚帆起航。
社團活動的開展，提升了校園文化品味，豐富了同學們的課余生活，是學校精致教育的體現(xiàn)；是激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生個性的平臺。讓精妙的學生活動促進學生全面發(fā)展，為學生長遠發(fā)展奠基，成就每一個孩子的精彩人生。
撰稿：趙瑩 審稿：夏友立
