秋意猶濃，寒霜已降。
菊花燦燦，蟹肥酒香。
佳節(jié)，又重陽(yáng)。
每個(gè)孩子的生命中，都會(huì)遇到這樣一群人，他們頭發(fā)漸白，行動(dòng)漸慢，卻能小心照料你的生活；總愛講很久很久以前的故事，卻能在團(tuán)聚時(shí)默默準(zhǔn)備飯菜；一次次教導(dǎo)你怎樣做人做事，卻又一次次把闖禍的你護(hù)在身后……在他們眼中，你是獨(dú)一無(wú)二的“小可愛”，而他們就是，我們的爺爺、奶奶、外公、外婆……
重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷的九月初九，二九相重稱為‘重九’?！熬啪拧钡闹C音是“久久”有長(zhǎng)久之意，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。
在幼兒園里，除了和孩子們說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、有哪些習(xí)俗以外，還能做些什么有意義的事情？“尊老愛老”，孩子們可以通過(guò)什么方式來(lái)感受和表達(dá)呢？
活動(dòng)一：知重陽(yáng)，懂孝道
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日，在每年農(nóng)歷九月初九，登高賞秋與感恩敬老是重陽(yáng)節(jié)日活動(dòng)的兩大重要主題。老師通過(guò)講故事、聽兒歌、觀看視頻與PPT等多種形式，讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，在孩子的心中種下孝心和感恩的種子。
活動(dòng)二：我為長(zhǎng)輩做件事兒
在這溫情的節(jié)日里，鼓勵(lì)孩子們用自己的行動(dòng)踐行著對(duì)長(zhǎng)輩們的愛和感謝。老師可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)一說(shuō)爺爺奶奶、外公外婆以前是做什么工作的？會(huì)哪些本領(lǐng)？他們是如何疼愛我們的？我們可以為爺爺奶奶、外公外婆做哪些事情呢？
活動(dòng)三：我為長(zhǎng)輩做賀卡
可以讓孩子們?cè)囍嬕幌滦闹械臓敔斈棠袒蛘郀敔斈棠滔胍亩Y物。
或者制作一張好看的節(jié)日賀卡，一個(gè)有趣的黏土手工，都可以讓孩子們體會(huì)和感受和爺爺奶奶姥姥姥爺之間的暖暖愛意。
活動(dòng)四：我為長(zhǎng)輩唱歌謠
1.重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。
2.紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云繞。九月九，重陽(yáng)節(jié)，我跟爺爺來(lái)登高。我們倆，手拉手，上山頂四下瞧。
3.九月里，九月九，爬山登高飲菊酒，戴上茱萸避邪惡，吃了花糕多長(zhǎng)壽。
活動(dòng)五：分享重陽(yáng)糕和敬菊花
甜甜重陽(yáng)糕，濃濃敬老情。老師精心準(zhǔn)備各項(xiàng)材料，帶領(lǐng)孩子們親手制作重陽(yáng)糕，并與參加活動(dòng)的爺爺奶奶、外公外婆一起品嘗分享，小小重陽(yáng)糕飽含了小輩們對(duì)長(zhǎng)輩的愛，同時(shí)鍛煉了孩子們的動(dòng)手操作能力。吃重陽(yáng)糕的同時(shí)，孩子們可以為長(zhǎng)輩們敬上一杯菊花茶，誠(chéng)摯地說(shuō)聲：您們辛苦了！給老人們留下快樂(lè)難忘的重陽(yáng)節(jié)經(jīng)歷。
活動(dòng)六：我的重陽(yáng)節(jié)集贊卡
為老人做一件暖心的事：每天為爺爺、奶奶、或外公、外婆做一件力所能及的事情。如捶捶背、倒杯水、制作一件有意義的禮物、學(xué)做家務(wù)等。
活動(dòng)七：走進(jìn)社區(qū)，愛在重陽(yáng)
為了進(jìn)一步營(yíng)造敬老、愛老、親老、助老的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚，激發(fā)幼兒尊老孝親的內(nèi)在情感，大班老師充分利用社區(qū)的教育資源，抓住重陽(yáng)節(jié)這個(gè)教育契機(jī)開展了“走進(jìn)社區(qū)，愛在重陽(yáng)”的相關(guān)主題活動(dòng)。
孩子們，小時(shí)候我們被愛，把愛藏在時(shí)光里。
長(zhǎng)大了，我們珍惜美好，陪伴老人細(xì)數(shù)年華。
愛是這世界上最幸福的感受，祝愿老人健康長(zhǎng)壽、幸福安康！
