為提高教師的素養(yǎng)，督促教師在繁忙之余多度、多思。學(xué)校始終堅持開展讀書分享活動。近日西沿小學(xué)如期開展讀書分享活動。
今天參加分享的是梁成巖老師，她為大家分享《怎樣與家長溝通》這本書。
蘇霍姆林斯基說“生活向?qū)W校提出的任務(wù)是如此的復(fù)雜，如果沒有整個社會首先是家庭的高度的教育素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完善的效果?！碧K霍姆林斯基的話，強調(diào)了與家長有效溝通的重要性。
本書將家長分為六種類型：態(tài)度惡劣型、愛好命令型、看似明理型、不聞不問型、拳打腳踢型、體貼明理型。梁老師告訴我們平等、尊重的心態(tài)是友好交流的前提，理解家長的認(rèn)知水平，并且要始終做到“為了孩子”是交流的出發(fā)點，要讓家長看到班主任的良苦用心。
對于有知識講道理的家長，我們要如實向家長反映情況，主動請他們先提出自己的教育措施和處理意見。對于脾氣暴躁的家長，在與他們溝通時一定要特別講究方式方法，謹(jǐn)慎行事，對于這樣的家長，班主任一定要聲明：既不能打罵孩子，還要起到教育作用。與這樣的家長溝通時，班主任要巧妙使用自己的語言。先肯定孩子的優(yōu)點，然后再由淺入深地點出不足。
梁成巖老師告訴我們：面對不同的家長，采取不同的溝通方式。此次讀書分享很有益處，很多新教師紛紛表示受益匪淺，掌握了與家長溝通的良好方法。
