我們溫劉小學(xué)積極響應(yīng)房村鎮(zhèn)小學(xué)中心校倡導(dǎo)的“最美教室”建設(shè)和評比活動，同時也為了加強校園文化建設(shè)，豐富班級文化生活，營造積極進取、健康向上的班級文化氛圍，從9月20日開始行動，溫劉小學(xué)組織全體教師和全體學(xué)生人人齊動手。要求大家從教室衛(wèi)生、文化走廊、黑板報設(shè)計、墻面文化、室內(nèi)物品擺放等多個方面進行了全面打造。把班級文化建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，活動中，各位班主任帶領(lǐng)著同學(xué)們利用課余時間精心策劃、設(shè)計、剪裁、張貼，各盡其能，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使教室變得多姿多彩、美觀大方。
溫劉小學(xué)教導(dǎo)處還擬定了“最美教室”評選活動方案，制定了具體的評比標(biāo)準(zhǔn)，10月14日，由校領(lǐng)導(dǎo)和班主任組成評委組，嚴(yán)格圍繞整體環(huán)境衛(wèi)生、常規(guī)布置內(nèi)容、黑板報設(shè)計、班級個性化特色等方面對全校各個教室進行了檢查評比。
看到各班級一個個主題鮮明，各具特色，內(nèi)容豐富、生動有趣的專欄，既注重整體布局，又體現(xiàn)細節(jié)的完美;既注重簡潔美麗，又體現(xiàn)實效性，班級面貌煥然一新,窗戶和墻壁變得五彩繽紛，把每一個角落裝扮得生機勃勃，到處洋溢著濃濃的文化氛圍。有的獨具匠心，有展示學(xué)生風(fēng)采的班級“作品展”、“藝術(shù)角”；洋溢著人文書香的“我愛閱讀”；生機盎然的“植物角”；智慧溫馨的“班級寄語”；擺放整齊的“衛(wèi)生角”……每一塊黑板都有故事，每一面墻壁都充滿智慧，每一個教室都洋溢溫暖，每一個學(xué)生都有施展才華的平臺。使各班級展示了美化的無限魅力，讓大家感受到老師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、行為素養(yǎng)的良苦用心。評委對各個班級的環(huán)創(chuàng)進行了精辟的點評反饋，對優(yōu)秀的環(huán)創(chuàng)班級進行了表揚，并鼓勵其他班級學(xué)習(xí)借鑒，同時對有提升空間的班級給出了寶貴的建議。經(jīng)過公平、公正、公開的評比打分，評選出1個“最美”班級，為三年級一班.
此次“最美教室”建設(shè)評比活動不僅讓學(xué)生的實踐和動手能力、創(chuàng)新能力得到充分的鍛煉，也增強了班級凝聚力，促使學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，更讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為學(xué)生溫馨的家園，豐富了校園文化。從而形成健康向上的班風(fēng)，還展現(xiàn)了師生的創(chuàng)新與活力，也極大地豐富了校園文化，為班級環(huán)創(chuàng)增光添彩。讓“最美”綻放在校園，也綻放在全體師生的心里。
房村鎮(zhèn)溫劉小學(xué) 通訊員 王磊
2021年10月8日
