2021年10月18日上午9:00，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了港務(wù)區(qū)雙減工作實(shí)地調(diào)研組一行領(lǐng)導(dǎo)，察看“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)情況。
此次調(diào)研活動(dòng)首先聽(tīng)取了楊洪校長(zhǎng)的簡(jiǎn)要匯報(bào)，楊校長(zhǎng)認(rèn)為：“雙減”不是讓學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質(zhì)量上做減法，，而是對(duì)我們教育工作者提出了更高的要求：我們要提高課堂教學(xué)效率，我們要認(rèn)真?zhèn)湔n，引導(dǎo)學(xué)生敢于質(zhì)疑，提出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究問(wèn)題，解決問(wèn)題；要健全作業(yè)模式和形式，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)；同時(shí)積極轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)方式！對(duì)于柳新實(shí)驗(yàn)小“雙減”工作的認(rèn)識(shí)和具體做法，調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)給予高度贊揚(yáng)。
隨后調(diào)研組分頭查閱了“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作檔案，內(nèi)容涉及了課程開(kāi)設(shè)、作業(yè)管理、課后服務(wù)、學(xué)籍管理、學(xué)生睡眠、健康管理、課外閱讀等十大項(xiàng)目。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，并實(shí)地檢查宣傳欄、教室、圖書(shū)室、社團(tuán)展示等，對(duì)柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的檔案資料、環(huán)境布置、社團(tuán)展示等給予了肯定，并計(jì)劃于本學(xué)期末，在柳新實(shí)小召開(kāi)港務(wù)區(qū)課后服務(wù)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
最后，調(diào)研組對(duì)調(diào)研情況一一作了反饋，認(rèn)為柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)能夠落實(shí)、踏實(shí)、夯實(shí)“雙減”工作，針對(duì)個(gè)別問(wèn)題提出了中肯的改進(jìn)意見(jiàn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)：“雙減”工作是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度和政治高度作出的重要決策部署，是構(gòu)建教育良好生態(tài)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)的國(guó)之大計(jì)，作為一線教師，一定要站在“雙減”工作的主陣地上，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并貫徹到學(xué)習(xí)工作中去。
通過(guò)此次調(diào)研，有助于柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生深入理解“雙減”工作的意義，為進(jìn)一步落實(shí)好“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作指明了方向。
港務(wù)區(qū)柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)李朝俠供稿 劉妍攝影 楊洪審稿
