秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這美麗的鄉(xiāng)村里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)秋游活動(dòng)中，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間的友情
快看！出行前的那一刻，孩子們終于按捺不佳興奮之情，振臂高呼：〝我們?nèi)デ镉卫?我們?nèi)デ镉卫玻?
在老師的帶領(lǐng)下，我們一路歡歌，感受著金秋十月帶給我們的歡暢；沐浴著秋風(fēng)拂過(guò)臉龐的愜意。沿途中，樹(shù)上那泛黃的葉子，時(shí)不時(shí)掉落一片，大地母親敞開(kāi)她寬闊的胸懷迎接每片落葉，同時(shí)也在迎接、擁抱我們這群可愛(ài)的孩子！
愉快地分享零食活動(dòng)結(jié)束了，孩子們吃的零食袋和瓜殼果皮，自己撿起來(lái)放在垃圾袋里面，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起
正如陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)“大自然大社會(huì)就是我們的活教材”孩子們走出幼兒園感受大自然，激發(fā)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立性，這不是平時(shí)在課堂上可以學(xué)到的。
快樂(lè)豐富的秋游活動(dòng)，讓孩子們回歸自然，使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快、更充實(shí)、更豐富，擴(kuò)展了幼兒的視野，也豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?；氐浇淌液螅靼喽奸_(kāi)展了關(guān)于秋游的分享交流活動(dòng)。
通過(guò)親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然的情感，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。
撰稿：張若熙
