10月15日，徐州市新教育背景下鄉(xiāng)村幸福教育房村模式高級論壇暨陶行知思想實驗學?，F(xiàn)場會在美麗的銅山區(qū)房村鎮(zhèn)實驗小學正式舉行。黃集中學李超主任、耿廣會主任參加。 徐州市教育副局長李運生、銅山區(qū)教育局黨委委員鮑成彩、徐州市陶行知思想研究會會長周洪芝等嘉賓共同出席現(xiàn)場交流會。
本次活動共分兩個階段：15日上午參觀房村鎮(zhèn)郭集小學、馬家小學、尚王小學和新莊小學。15日下午聆聽專家講座，與會者共同聆聽了由二十一世紀教育研究院常務學術委員、四川省陶研會副會長湯勇做的《做有幸福的教育》精彩講座。湯勇先生的講座讓我們深刻的認識到教育的本色是樸素的，教育應該回歸寧靜，教育最基本的常識就是按照教育規(guī)律辦事，遵循孩子身心成長規(guī)律，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，改好每一本作業(yè)，做好每一次思想工作，善待每一個日子，呵護每一個孩子，守住每一個孩子過好每一個日子。
一天的陶行知思想專題學習，使我們深感：教育要回歸人性，教育必須充分關注人，關注人性，堅持以人為本，人文關懷，做到目中有人，心中有人。
同時從講座中我們悟出教育應該回歸本真，教育的本真是讓人成人，而不是成才，是讓人成為他應該成為的那樣人，而不是必須成為什么樣的人，是應該成為服務社會的人，自食其力的人，而不僅僅是擁有分數(shù)而其他方面缺失的人。
一天的參觀學習，理論與實踐并重，帶給我們更先進的教育理念?！案窬譀Q定高度，眼界決定寬度”。有幸能借助“學陶”這個平臺，多看多學多領悟。希望今后能為黃集中學的教育改革盡自己的力量。
專家提出了“教育是技術、教育是科學、教育是藝術”期待在工作中我和我的同事們能“術業(yè)專攻、積極探究、開拓創(chuàng)造”。好的開始是成功的一半，感謝陶研會給了我們優(yōu)質的資源和直面教育大咖的機會，讓我們厘清教育行為，在學習中思考，在反思中成長；也更期待接下來通過名師帶教、跟崗實訓等多種形式的學習，能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，真正做到行知先生的“知行合一”四字，以自己的努力為黃集中學高質量教育新高度添磚加瓦。
一個下午的講座讓與會者汲取到了很多先進理念，對照自己原本的教育行為，發(fā)現(xiàn)原來有那么多小細節(jié)，曾經(jīng)被我忽略了；原來在設計一個教學活動的時候，我們可以考慮這么多；原來我們在觀察孩子給孩子提供支持的時候，可以這么去做……我們也一定會用十萬分的認真和努力對待接下來的每一次培訓，努力提升自己。
一天的培訓干貨滿滿，涉獵的范圍廣之又廣，實現(xiàn)了理念與實踐雙修，敦促我們審視自身教育行為，帶著目標與思考更好地修正與成長?！皩W不止、思不盡、行不休”此次參觀學習承載著夢想揚帆起航，我們將在今后的工作中努力學陶、思陶、踐陶，把陶行知思想融入我校的教學新樣態(tài)改革，在校長雍世偉擘畫的藍圖指引下努力打造黃集中學教育新高地。
供稿：耿廣惠 供圖：耿廣惠、李超 審核：李超
