為了更好地貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高幼兒教師的專業(yè)水平和教科研能力，啟發(fā)了教師對(duì)幼兒教育教學(xué)健康領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)與思考，馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園全體教師于2021年10月20日，在胡杰老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了《指南》—健康領(lǐng)域?qū)ｎ}學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  健康是幼兒成長的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該把握幼兒的健康發(fā)展。首先就應(yīng)該保證幼兒的身心狀況，而身心狀況，又包含具有健康的體態(tài)、情緒安定愉快、具有一定的適應(yīng)能力?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子一般都是爺爺奶奶帶，他們的飲食不規(guī)律，對(duì)孩子特別溺愛，因而對(duì)孩子的各方面不良好，通過學(xué)習(xí)我們?cè)谝院笈c家長交談時(shí)就可以運(yùn)用《指南》中的相關(guān)知識(shí)向家長解釋，讓家長清楚幼兒年齡階段的發(fā)展規(guī)律。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)習(xí)《指南》不是一蹴而就的事情，從理論到實(shí)踐的落實(shí)是一個(gè)長期的過程，需要所有老師把《指南》精神內(nèi)化于心，更好的運(yùn)用到保教工作中。

馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園胡杰報(bào)道

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