為形成學校、家庭、社會三位一體的教育，探索有效的教育途徑和方法，利用好家長資源，開闊孩子們的眼界，增長孩子們的見識，拓寬孩子們的思維，促進學生思想綻放，2021年10月20日下午驛城實小開展了“家校共育”專題講座活動。
此次活動，主題以“家庭環(huán)境如何提升孩子學習力？”為中心。旨在探索全新的家校共建模式，引領(lǐng)家長專業(yè)成長，促進家校共育，共同培養(yǎng)“寧靜自主、協(xié)同合作、和諧共生”的新時代接班人。主講人劉一凡老師，語言生動活潑，使得現(xiàn)場氛圍極其熱烈。活動向家長解決許多頭疼的教育問題，征集了家長對教育發(fā)展的意見和建議，在學校發(fā)展和家校共育工作等方面爭取了家長的支持，大大提高了家長對教育的滿意度。同時，活動切實加強了學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，為下一步家校共育工作的開展提供了范例和指引。
學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，對于孩子的成長都起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學校融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促進孩子們?nèi)姘l(fā)展，成為有用之才。
正如蘇霍姆林斯基說的那樣："教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性，如果沒有這種一致性，那么學校的教育和教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來"。為了孩子美好的明天，驛城實驗小學將和每一個家庭共同努力，一起守望孩子的成長，讓家校共育結(jié)出豐碩果實！
家長們紛紛表示，此次專題講座為家庭教育打開了思路，以后將更加積極配合老師，積極發(fā)揮家庭教育作用，讓每一位孩子都健康成長、成為祖國的棟梁之才！
編輯：苑茹玉
