課堂是學校教育的主陣地，課堂是教師成長的舞臺，一線教師應更多的去研究課堂，提高駕馭課堂的能力。為了進一步優(yōu)化課堂教學、促進教育教學質量的互相提高，形成互相學習、互相探討、共同進步的良好氛圍。柳泉鎮(zhèn)實驗小學聯(lián)合柳泉鎮(zhèn)前象小學、柳泉鎮(zhèn)后象小學于10月20日在柳泉實小開展了“校際教研課”活動。
本次教研課主要由上課、聽課、共同評課幾個環(huán)節(jié)組成。上午伊始，學校老師張穎、陳嘉欣、李文杉便送出幾節(jié)課。老師精心準備的教具激發(fā)了學生的學習興趣，循序漸進的課堂結構也讓孩子們認真聽課，積極思考，孩子們在熱烈的討論中認知得到了提升。
聽課后，以學科組為單位對各校老師進行評課，聽課老師毫不保留地把自己聽課的認識、看法、見解、建議說出來進行研討，上課的每位教師都有不同程度的收獲。
“尺有所短，寸有所長。”此次開展的教研課交流活動，為每位老師搭建了互相學習、交流的平臺，相信每位老師在以后的教學中，定會揚長避短，使每一節(jié)課都精彩紛呈！
