金秋送爽，丹桂飄香。2021年10月21日，第四屆省職教教改課題結(jié)題會(huì)在徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校順利舉行。本次結(jié)題工作由徐州市教育局職業(yè)教育與成人教育研究室主辦、徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校承辦！蒞臨本次結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的專家有江蘇省教科院職教研究室謝傳兵主任、江蘇省經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校楊曉敏教授、徐州市教育局職成教研室胡殿均主任。工業(yè)學(xué)校陳尊雷校長(zhǎng)、張敏副校長(zhǎng)以及各校省級(jí)課題主持人及部分核心成員參加本次會(huì)議，結(jié)題會(huì)議由我校教科室王坤主任主持。 經(jīng)開區(qū)工業(yè)學(xué)校有三個(gè)省級(jí)課題參與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)題匯報(bào)答辯。
會(huì)議伊始，王坤主任介紹了與會(huì)專家，并向?qū)＜医M匯報(bào)了本次結(jié)題課題相關(guān)情況，陳尊雷校長(zhǎng)代表工業(yè)學(xué)校作了會(huì)前發(fā)言，接著謝主任對(duì)本次課題結(jié)題提出了具體的要求，他指出，本次結(jié)題，重在針對(duì)各個(gè)課題組的研究成果進(jìn)行探討，相互交流，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)課題探究的價(jià)值所在。
隨后，各校課題組主持人進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)結(jié)題匯報(bào)。徐州市中等專業(yè)學(xué)校王勇和馮琰主持的《基于現(xiàn)代學(xué)徒制的“3+3”校企雙育人教學(xué)模式的實(shí)踐研究——以中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為例》、徐州市張集中等專業(yè)學(xué)校潘雪梅主持的《PBL教學(xué)法提高中職課堂效果的實(shí)證研究——以現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)為例》、徐州機(jī)電工程學(xué)校馬秀麗主持的《產(chǎn)教融合視域下中職機(jī)械加工類高水平專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)路徑研究》、徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校陳尊雷和李茂金主持的《在中職社團(tuán)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的行動(dòng)研究》、徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校蔣海俠和王坤主持的《基于核心素養(yǎng)的中職優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的策略研究》、徐州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校張敏和李曉昕主持的《開發(fā)區(qū)職業(yè)學(xué)校產(chǎn)教融合校內(nèi)實(shí)踐基地的建設(shè)研究》、徐州市職業(yè)教育與成人教育研究室李先知主持的《基于建構(gòu)主義理論的交互式微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究》。 匯報(bào)人從課題研究背景、核心概念、研究基礎(chǔ)、研究?jī)?nèi)容、過(guò)程方法、研究結(jié)論、研究成果等方面進(jìn)行闡述，專家組在聽取匯報(bào)材料、及審閱紙質(zhì)材料的基礎(chǔ)上，依次對(duì)課題提出了點(diǎn)評(píng)，既肯定了各課題組所開展的各項(xiàng)研究工作，與此同時(shí)，也提出了中肯的意見(jiàn)和建議，以及課題未來(lái)研究的方向。最后專家組組長(zhǎng)謝傳兵主任宣布7個(gè)省職教教改課題全部結(jié)題。
最后校長(zhǎng)陳尊雷在總結(jié)發(fā)言中，再次感謝三位專家對(duì)學(xué)校課題工作的指導(dǎo)和提出的寶貴意見(jiàn)，表示將繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)探究，一如既往地重視教科研工作，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量以研促教，科研興教。專家的指導(dǎo)讓大家告別了迷茫，明確了方向，在科研的道路上，我們將重新起航！
