為貫徹徐教基[2020]14號和徐教基[2019]43號文件精神，遵從徐州市教育局德育研究室工作要求，增強殘疾學(xué)生愛國主義精神同時樹立垃圾分類投放意識和資源環(huán)境意識、踐行能力。10月14日，徐州市特殊教育學(xué)校部分師生來到淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀當(dāng)年的戰(zhàn)壕工事、戰(zhàn)役營房，重溫毛主席著作，重走當(dāng)年擁軍送糧小道，感受淮海戰(zhàn)役精神,學(xué)生們紛紛表示現(xiàn)在的幸福生活來之不易，應(yīng)該倍加珍惜。
本次活動得到了校辦朱樹林主任的大力支持并親臨現(xiàn)場參加研學(xué)?；顒庸卜譃閮纱蟛糠郑衔缣亟虒W(xué)子們來到了淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀。
下午的研學(xué)活動，學(xué)生首先在陵園中向游人發(fā)放垃圾分類倡議書，在鳳凰山上撿拾垃圾，保護(hù)大自然環(huán)境。學(xué)生們通過親自參與，更真切的感受到垃圾分類，從我做起的必要性。
活動的最后一項是參觀徐州市城市垃圾分類教育基地。特教學(xué)子們在這里感受到了徐州市城市垃圾分類取得豐碩成果，并紛紛表示今后將從身邊做起，踐行垃圾分類，將這項工作落實到生活和學(xué)習(xí)中去，宣傳好垃圾分類、保護(hù)好我們家園的環(huán)境。
這次研學(xué)旅行組織嚴(yán)密，校辦制定活動方案和安全預(yù)案。研學(xué)旅行不是簡單的“學(xué)習(xí)+旅游”，而是把一個主題在研學(xué)過程中由始至終地體現(xiàn)出來，通過參觀、體驗、交流、實踐等多種多樣的形式，提高學(xué)生的認(rèn)識、增強社會責(zé)任感和意志心理等方面能力。
文：王偉圖：朱樹林王偉 審稿：平昌盛
